对于讨厌学英语的孩子,该怎么办?

提高英语成绩,关键是要建立学习英语的兴趣,可估计至少有一半学生都不喜欢学英语,这怎么办?先来分析一下各种原因。

大脑结构

有些人天生适合学外语,有些人天生不适合。每个人的大脑结构都天生适合学习某种知识技能,而不适合其他的。女人天生在语言学习方面比男人强,也是类似的原因,不是她们更努力,而是更有天分,大脑结构不一样。

有些人天生是结巴,有些人天生是左撇子,有些人几岁就会写诗,这些都是天生的,目前我们的科技和医学还没有能力“纠正”他们,对于不喜欢英语的孩子,也不要要求太高,现实一些,降低要求,只希望他/她克服学英语的恐惧和厌倦情绪,能够应付将来的一般生活和工作需求即可,不要老是盯着他的成绩,那只会让孩子更加对英语感到厌烦。如果你将他的英语成绩设定在一个合理的目标,他能够得着,会有助于他提高成绩。

每个人都有自己擅长的领域和天分,不喜欢外语,就让他偏科好了,如果在班上总是考最后几名,大多数情况下都是不适应造成的,没关系,多花一些时间去发现他擅长的领域,建立他的信心比送他去什么培训班重要。学习态度远远比学习成绩重要。

文化倾向

大多数中国家长都清楚自己的孩子在学校的短板有哪些,但是对于孩子的天赋则支支吾吾半天都说不出来,要是问他们孩子长大以后适合做什么则更是一问三不知,好像从来没有想过,这是一个很奇怪的现象。要是在美国等发达国家的中产以上家庭,大多数父母和老师能够在孩子很小的时候就看到ta身上的各种天赋,并且加以培养,不管这种天赋会不会有助于他提高综合考试成绩和学校表现。而他们的学校也会创造各种条件让拥有各种天赋的学生都有机会在各种场所崭露头角:乐队、演讲、辩论、球队、舞台、剧场、合唱团、手工课、舞会等等。

儒家文化强调顺从,因此中华文化有一种求同的倾向,经常不太注重是非对错。所有平民百姓都希望自己和自己的孩子跟上其他大多数人,跟上潮流和大众审美品位,不掉队就安全了。当所有人都认为穿军装戴红袖章很漂亮的时候,不管男女老少都去穿,祖国江山一片红,很少有意识或者胆量做到与众不同,严重缺乏安全感。这样缺少安全感的一代两代父母教出来的孩子很有可能只是芸芸众生中的一员,而不是在某个方面特别出众的成功人士。

这样说很多人会觉得不舒服,我们的社会中还是有很多人从社会底层起步,后来成为社会精英的例子。可是你知道吗?这些精英当年付出了多大的代价和努力才做到这一步,要是我们这个社会没那么庸俗和短视,他们的成才会快很多,轻松很多,会有多得多的天才得以出头,完成草民阶层的向上流动。要是你再看仔细一点,会发现,在中国,知识分子家庭的孩子不需要很多天才也可以读上大学,过上不错的生活,而农民的孩子想过上不错的生活则需要挣脱家庭对他的很多枷锁,比如二十刚出头就催着孩子结婚生子,工作和定居不能离父母太远,大学专业要方便将来找工作等等。

有没有可能让不喜欢英语的孩子爱上学英语呢?

如果是天生不喜欢英语,那么这是不可能的,但有些孩子不喜欢英语是因为老师教得不好,或者身边的朋友们同学们都不喜欢英语。这种情况我们这样的教育机构完全可以帮得上忙。我们就是做这个的,虽然不一定做得很好,但是至少我们把这个当做一回事。

如何才能知道自己的孩子天生不适合学外语?

天生不适合学英语的人一般也不太善于转换自己的口音。如果你的孩子会说普通话、土话,有时候回到家里和父母、爷爷奶奶说话还是普通话,很难及时转换成土话,那么他很可能也不太善于学习外语。相对而言,那些很快可以学会一种方言的孩子学外语也会很轻松。

还有一种情况,如果你的孩子其他成绩都好,或者有明显的强项,而英语成绩怎么都不能提高,那也是这种情况。所有成绩都是A的学霸是极少数的,绝大多数学生都会偏科。

改变环境

如果是环境导致你的孩子英语成绩不好,比如说学校很差、老师能力或者同学素质等原因,那么尝试改善他的学习环境自然是个合适的选择。有哪些途径呢?

  1. 创造一个好的网络学习环境,作为学校环境的补充。网络学习环境包括:在线英语教育网站、英文版漫画阅读手机应用、国外幼儿教学网站、英文电影、动画、纪录片等都是很好的选择。
  2. 改善家庭学习环境。现在每天请家教来给孩子补习英语有时候不是很方便,但是我们可以请一位老师乘坐微信到你家里来给孩子补习英语:微信英语学习群、英语作业检查群就是起这个作用的。我们有一个微信英语聊天群,英语作业检查群,属于收费群,如果有兴趣,请点击这里
  3. 在孩子的世界里增加一个两个英语为母语的外国朋友,请点击这里
  4. 学生们没多少机会说英语,缺乏一个纯粹的英语环境。我们夏令营冬令营请外教和学生日夜呆在一起,就是为了给他们创造这么一个环境。即使有些孩子英语能力不行,没办法和外教充分交流,但至少以后需要说英语的时候不会紧张。不管怎么样,冬令营期间,我们的外教会保证所有孩子都开口说英语,而且不再紧张。

学习方法

我们传统的英语学习方法也是需要改进的,这点很多教育专家都说过了。其中记单词这个最基础的环节就一直没有很有效的方法,只是死记硬背。有兴趣的家长和同学可以了解一下我们对于“形象记忆法”的看法和尝试。至少对于绝大多数学生,这种方法能够调动他们记单词的兴趣,语言是抽象的,而形象是可视的,很多学生不擅长抽象记忆,但对于路线、图片等记忆很轻松,家长真应该让孩子尝试一下,开始可能效果有限,但对于记单词这么重要的学英语环节,值得多花一些时间掌握技巧。

你知道国际上有很多记忆大赛吗?那些记忆大师全部是使用形象记忆法才能记住那么多东西,在极短的时间里。

翻译、默写、背诵” 是最直接最有效的英语学习途径,其他的比如经常看英文电影、看英文书籍、多说都并没有默写和背诵这么有效。如果你的孩子能将一篇英文课文默写准确无误,然后背诵毫无错误,可以肯定他已经将所有的生词、语法和读音都掌握了,即使他看了一整天的英文电影或者动画片,也不一定学到了多少记住了多少。虽然这三个环节都很费脑筋,很累心,但孩子不努力不吃苦是没办法学好英语的,一定要坚持,这种学习方法属于高强度的脑力劳动,每过二十分钟要休息一下大脑,不让大脑厌烦。

父母家长如果英文不好,能做什么

  1. 多给孩子鼓励,不发火不抱怨。
  2. 在孩子默写英文的时候,可以帮他检查是否正确无误。这个并不需要家长英文水平有多好,只要对比教科书上的英文即可,初中毕业的父母就可以帮到这点。
  3. 如果孩子默写背诵正确,和他一起玩一会儿游戏,比如在客厅里拉一根绳子,将一个气球打过来打过去这样的活动,可以迅速让孩子的大脑得到休息。
  4. 当孩子学一个新单词时,父母可以根据读音将其转换成汉语发音,协助孩子的记忆。比如 available 这个单词,意思是 可用的 有空的,在英文里是一个使用频率很高的单词,但是不太容易记住。读音大概是 儿喂了啵?如果父母能够把这个想出来,就帮了孩子很大的忙。他记住“儿喂了啵”的可能性非常大。这就是形象记忆法

英语学习

参加记忆比赛;
强调背诵和默写的重要性,而不是多说多听。
用形象记忆法等来记忆包括英语单词在内的知识,而不是死记硬背; 学会忽视各种不重要的来自学习和生活当中的消极因素; 通过国际旅行,开拓学生的视野,包括对国外世界的认识,不同人生观、文化等等,包括国际交友 – 笔友。

考试成绩固然重要,但是好的学习方法更重要,这会让今后的学习变得事半功倍。举例来说,学生在我们这里接受一段时间的形象记忆法之后,记单词就会变得很轻松,英语成绩自然会提高。所以,我们的英语培训班会有固定的时间来训练学生的学习方法,培养正确的学习态度。参考:自学英语的四个诀窍。

培训只是每天引导学生花一两个小时尝试新的教学方法和内容,我们希望部分学生能够因为我们的努力而产生对学习的兴趣,或者学会新的记忆方法,但学生的成绩可能并不一定能立马见效提高很多。

我们的英语培训和学校老师的方法会有很大不同,更接近美国和欧洲的学校教育理念。在我们家乡金井,绝大多数小学生从三年级开始学习英语,可是到了六年级竟然连26个字母都不熟练,还要想半天才写得出来。在国外,这样的老师肯定会被开除,因为在国外,公立学校的业主委员会是本地纳税人组成的,他们早就将这样的学校老师和校长都开除了。
对于金井的这种情况,不仅仅是老师的问题,家长自己也有问题,这种情况竟然不追究学校的责任,有些无法理解。

我们的夏令营是教育系统的一个补充,是私立的,绝对不会出现学校那样不负责任的行为,另外也绝对不会去学习一个落后的教育体系。在王家祠堂夏令营,虽然还有很多需要学习的地方,但教学方式会和你孩子的学校完全不一样,可能你不能理解和完全接受,但是请尝试一种不同的西式教学方法,不管结果如何,有比较才有进步对不?

培训环节包括:形象记忆法背单词的训练、分组默写比赛、背诵比赛、快速翻译、任意场景口语对话练习。

HASHERS 西班牙 澳大利亚 美国 阿根廷 和赞比亚的朋友
来自七个国家的游客在同一桌吃饭

口语听力

很多家长将口语摆放在一个很重要的位置,其实口语是英语学习过程中的后续阶段,想跳过语法、默写、背诵,直接学口语是很业余的说法,有些英语培训班骗人的说辞。单词都记不住怎么可能有口语能力?

要练习口语必须每天大声背诵课文。如果背不出,口语就不可能好。当然背诵之前必须先理解,能正确说出每一句英语的中文意思,认识每个单词。家长朋友们,你的孩子如果词汇量不到1000,最好只将背诵能力当做考核指标。今天能正确无误背诵3行英语,明天4行,后天5行都没有错误,就是表示他的口语能力在显著提高。
英语口语培训:我们有专门的微信英语群,重点是口语和听力,学生以语音聊天为主。外教会和你对话,纠正你的发音和语法、表述。

为什么我们每一个中国人都在抱怨学了好多年英语,但是不敢开口说,听力也很有限?这是中国糟糕的教育系统造成的问题。如果您想要孩子具备比其他同学强的英语实际应用能力,就要完全抛弃学校的落后教育方法。

我根据自己小时候在学校受到的英语教学经验来分析一下中国的学生为什么普遍实际应用能力差。但是我们的英语课堂上从来没有当众背诵课文这个环节,更不会有分角色对话背诵。

课堂上从来不会有实景对话练习。就是在课堂上假设一个场景,比如火车站,几个学生扮演当地接客的司机和乘客,老师自己也可以扮演一个乘客或者机场工作人员,两个学生扮演外国游客,找这些人问路。这样的训练其实很容易排演,也可以充分调动学生的兴趣,效果也很好。但我们的老师就是不这样做。只是要求学生一遍遍跟在她们后面读,读了十遍可能也没记住。

我们的初中生可能大部分连电子邮件都不会发。在国外,小学生很多都开始使用自己的电子邮件账号和外国小朋友联系了,甚至会给州长写信,呼吁政府关注当地的生态环境等等。孩子不与外面的世界沟通联系,一天到晚就是学校和家,怎么可能提高实际沟通能力?我们有一个英语俱乐部,组织参加夏令营的学生通过我么的网站平台的指引,与外国想学汉语的朋友联系,成为朋友。有兴趣的家长可以尝试一下,请点击这里。

教材默认为经典的 《新概念英语》第一册;也可以根据学生情况安排自己的教材。如果学生自己有这本教材,请带过来,否则请自己买一本,可以网购,或者由我们代购。
《走遍美国》
学生自己的教科书

身体部位英语单词演示

鼓励学生家长现在孩子手机上安装上面的两套经典教材,然后安装一个叫做 袋鼠家 的控制学生每天玩手机时间的应用。如果不会,孩子自己一般会。


我是有资格来写这样的文章的。

作为一个工科生,我在大学过了英语四级,语法基本上都在学校学到了。但是词汇量和口语能力、听力都和过去、现在、将来的众多大学生一样还差得很远。后来我通过自学英语不仅能够流利地和外国人交流,还成为了一名职业英语翻译,后来还拿到了美国签证(十几年前拿美国签证可没现在这么轻松!我可没有亿万家财,也没有考托福 雅思),在美国加州工作、安家 — 我的自学英语的经验是有价值的。

第一个诀窍:找个外国笔友,

或者一股脑找几个,如果你是成年人,有时间的话。
如果你的英语基础还很弱,不够和外国朋友交流怎么办呢?你可以加入一个收费的微信英语聊天群,里面有人会帮你。

第二个诀窍是:每天坚持默写背诵一段英语

初恋永不忘

我说老实话有些不太明白,现在的老师家长都似乎不太强调孩子们默写和背诵的重要性。他们似乎还是按照老传统,学生跟着老师读,一边又一遍,和我们小时候一样。学生们一个个读得头晕脑胀也没有学进去什么东西,一下课就不记得。这根本就是错误的!跟着读哪怕读得全部对了,也不一定就理解了,或者记住了,很简单的道理。只有能够正确无误默写出来一段英语,哪怕只是一句,也能说明TA记住了,包括拼写包括语法,接下来如果能够背诵出来,说明还记住了读音。说真的,如何学英语其实老师不一定是最权威的,那些非英语专业的高学历人士可能更权威,因为他们的专业不是英语,能够达到那样的英语水平所花时间是相对不太多的,因而他们的学习方法效率是比较高的。

你知道背诵怎么用英语说吗? repeat from your memory. 意思是将记忆中的话说出来。

健身小青蛙

默写和背诵一段英语是有些头痛,可以理解大多数孩子不喜欢默写背诵,尤其是在他们刚做完一大堆作业之后,但只有这样费神费力的学习才可能学到真东西。学英语世界上根本没有捷径走。那些广告动不动说一个月学一口流利的英语什么的根本就是骗文盲的。在我们夏令营,我们通过设计各种各样的户外户内活动、游戏,让这个默写和背诵的过程变得刺激有趣,就如同有些电脑游戏虽然也很烧脑但是孩子们就是不想离开电脑一样。我们的主要理念是让学习英语的夏令营学员分组竞赛,充分利用孩子们争强好胜的性格,让奖品变得充满诱惑力。

不管多难,如果成为了习惯,就不会难了。就和戒烟一样,刚开始真是难熬,但是过了一段时间就适应了。还有早起长跑锻炼,刚开始不想起床,一旦成为了习惯,身体和大脑都适应了这个规律,想睡懒觉可能都觉得不舒服了。

第三个诀窍:每天写一点英文

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很多学生不是要写日记吗?我们完全可以尝试将你的中文日记 翻译成英语。翻译得不对,没人给你检查批改也没有关系。没时间没能力全部翻译也没有关系。关键是要每天尝试一下,让自己的大脑适应用英语思考的模式。这就和小宝宝一样,不会说话没关系,说错了没关系,只要开口说妈妈就高兴了,用不了两年宝宝就会说话了。作为一个中国人,你身边可能没有对象能够让你练习英语口语的,但写作可以不需要对象,你的日记可以写给自己看,心里话说给未来的自己听。在你写作和翻译的过程中免不了要查字典,就会看到很多翻译好了的例句,那就是很好的学习素材。现在的字典都是网络或者电子版的,上面有纯正的读音。不知不觉中日积月累的结果是你的英语在毫不费力地提升。

查字典

等到你写作水平不知不觉提高了,口语自然会跟着提高的。其实作为中国人,不练习英文写作想直接练口语是不现实的。我们没有这样的英语环境能够跳过写作直接学口语。这只有外国的孩子才可能。在中国,只有身边人整天都在说流利的英语,你才可能做到不会读写,但是会说英语。

不知道如何写日记?简单。你就问自己三个问题: 1)今天我学到了什么经验教训 2)今天给我印象最深的一个人是谁,为什么印象深刻 3)今天我取得了什么进步最让我高兴

第四个诀窍:找个靠得住的小伙伴一起学英语

国际网友

一个人学很枯燥,容易泄气,结伴同行会让这个过程变得有意思多了,尤其是身边有个相对意志坚定,不轻易放弃的朋友一起学习英语,互相督促就不一样了。比如两个小伙伴约定每天晚上做完作业后同时上微信和一个外国朋友或者英语老师对话聊天,练习口语。其中一个忘记了,或者在玩游戏,想放弃当天和外国朋友的聊天,另外一个一定要想办法督促他放下游戏机。即使有特殊原因其中一个小伙伴不能准时出现在聊天窗口,另外一个的出现也会稍微弥补,不至于让外国笔友等了半天没一个人现身,失望之余决定再也不理你了。

和我一样通过国际交友学英语的年轻人很多,但是和我当年一样对待外国笔友那样持之以恒的似乎不多。其中大多数笔友都和我保持了多年的友谊,有几个到现在十几年了还是朋友。有英国的、加拿大的、美国的、荷兰的、新西兰的。。。我后来自学英语到了一定水平,开了长沙市最早的一家翻译公司之一,我们的译审就是英国的一位退休朋友,重要稿件比如某位企业领导在国外的演讲稿,就是由这位朋友帮我们修改润色的。

你也可以找父母来当你的小伙伴,一起学英语。我们的 FACEBOOK 主业上有不少想学习汉语的外国朋友,很乐意和你互相学习。

到乡间户外去参加英语背单词比赛,让学习变得轻松有趣

学英语最关键的是记住单词和短语、语法都在其次。而要达到这个目的必须每天有足够的时间强化记忆,多次重复。我们发现,相对通过游戏的方法来记住英语虽然有趣,但是强度不及分组比赛,效果没有后者好。实际上几乎所有孩子都希望自己的小组获胜,因此会很认真对待。如果这样的比赛在户外开展的话,效果会更好。

我们的周末英语培训和夏令营冬令营都有这种活动,分两组比赛,获胜者吃冰激凌,介绍一下。

山水之间夏令营的男孩子们
山水之间夏令营的男孩子们

记忆比赛形式1:默写然后背诵

;为什么默写背诵这么重要。正确的英语学习方法。
课本:《新概念英语》,大家跟着手机上的《新概念英语》应用跟读,发音不对需要马上纠正讲解。老师判定所有人跟读发音准确了,则比赛开始。在规定时间内能默写背诵更好的小组赢,小组成员可以分工,每人负责一部分内容。没有手机怎么办?共用其他同学的手机或者使用罗老师的平板都行。
评分由大家一起参与,每个人都给所有人打分,最后去掉一个最高分,一个最低分,然后计算平均分,再计算两个组的总分。老师在旁边监督指导,不参与打分,培养学生公平公正的品格。
三局两胜制或者五局三胜,由组织者确定。输的一方要接受赢者组的处罚,包括做卫生、擦地、在户外捡垃圾、背着赢者组成员跑步、将赢者组成员扛在肩上走等。
这样的比赛虽然不是很花哨,但是学生从头到尾注意力高度集中,因此记忆效果不错。

户外场景:小溪边、竹林中。。。

我们尽量让比赛过程设在一个让学生们放松和愉快的场所,比如山中、稻田里、草地上、小河里。具体什么地点由参赛队员举手决定。所有人带上平板电脑和手机,在草地上围成一圈,开始比赛。一路上可以拍照,唱歌,可以提早准备背诵和记忆,为了冰激凌奋斗!

许云川翻跟斗
许云川翻跟斗

比赛形式2:记单词接力

每个小组成员先从自己的英语教科书中挑出两个单词,将中文写在纸条正面,英文写在方面。组长将自己小组所有成员的纸条收集起来,大家先一起努力记住自己写的。然后老师将双方的纸条合在一起,开始比赛。每边轮流出一个人,开卷考试。老师每次以抽签的形式随机抽出一张,说出一张纸条上的中文,双方参赛队员必须在黑板上正确写出单词的英语,不知道的赶紧查平板电脑上的英文字典,背出来以后在黑板上默写出来,直到拼写正确,而且读出来正确为止。换下一个。双方所花时间合起来比较少的算赢。

各小组分开记忆的阶段,大家可以共同来编写一个画面或者谐音故事,方便大家先将自己这组出的题记住。

相互出题考对方;出题者要用心,答题更要用心,用心自然就会记住。从哪里出题呢?英语课本。

在金井河边玩耍的男孩

比赛形式3:现场编英语故事

每个小组成员写出两个单词,可以是名词,可以是动词,或者形容词。大家合在一起后先用中文写出一个中文故事,串起来所有这些词。然后通过字典将故事翻译成英语,写在自己的作业本上。语法错误没关系,老师过后会改正。

比赛时也是抽签的形式,也许各自抽到自己小组的中文故事,也许是对面小组的。

小组中英语最好的那个负责将英文故事读出来。

老师负责评分。

森林
山水之间的英语学习

这个比赛比较复杂,也比较难,但是能够学到很多东西,重要的是学会英文写作的基本步骤和技能。如果老师能够听懂,就算合格。好比去国外,语法不对不是最要紧的,能够在最短时间内让对方听懂才是关键。

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