学生英语写作能力得高分的方法:坚持写英文日记

作文想写好,需要坚持写日记。想在考试的时候提高英文写作题的分数,自然就需要经常练习写英文日记,这个道理很清楚。可有些家长肯定会叹气:我家那个中文日记都不愿意写,还写英文日记?这不可能。

你先别急,做事情都有方法有过程的,世界上没有绝对不可能的事情,刚开始不愿意很正常,这是人的天性,我来提些建议,你和孩子商量一下是否可以这么做。

第一阶段:坚持每天默写英语课文

英语写作能力提高的前提是默写正确。如果完全不能正确默写出课文,就没有必要尝试写作。家长也许没有能力检查孩子的英文写作是不是正确,但是检查孩子的默写是否正确是完全可以做到的,对照书本看就是了。我不知道现在的学校英语老师会不会经常在课堂上要求学生默写课文,反正我印象中英语课堂上很少默写,听老师讲的时候多,跟着读很多,这都是不太正确的教学方法,每节英语课都应该分配至少十分钟让学生默写。

大多数时候英语的语法其实并不难理解,根本不需要花很多时间去解释,孩子们只是容易忘记语法,需要一遍遍练习,来强化他们对语法的记忆。而默写就是检查是否记忆清晰牢固的最好方法,比做练习题都管用。

如果能够正确无误默写一篇10行的英语课文,其中的语法和单词基本上就都记住了。所以以后家长如果有时间,与其在旁边干着急,不如和孩子坐在一起,要他默写学过的每一篇课文。先默写一句,然后一段,再默写整个课文。这个不能让步,作业都可以不做,英语的默写和背诵必须每天完成。除了作文,可能没有任何其他科目有英语这么重要了。而英语不记是不可能学好的,与其突击去记忆,不如每天花时间记一点。

美国中学生的夏令营
美国中学生的夏令营

第二阶段:每天自己提一个问题,然后自己回答,再尝试将问题和回答都翻译出来。

几乎很少有学生能够写出有内涵有思想的日记或者文章,所以为了避免记流水账,写日记之前先学会提问再回答问题,养成注重内涵注重独立思想的写作习惯。点击这里了解我们如何指导学生写日记写作文。顺便说一下,我们夏令营和英语冬令营每天都会指导同学们写一篇有内容有深度的日记,而且,辅导员还会辅导部分学生将日记翻译成英语,不仅如此,我们还会将日记合并,整理优化,发表到我们的网站上,让外国朋友了解我们。我们还会将一些优秀的英文作文发到我们的 FACEBOOK 主页上去。

刚开始学生提问题和回答都可以简单一些,可以由父母提问,但要争取自己回答。一问一答两句话就可以了,再查单词,分析正确的语法,然后翻译出来。

类似这样的问题:

  • 一百年后我家这栋房子还会在吗?
  • 1000年以前住在我们这里的是什么人?
  • 如果我在地下使劲挖,挖穿了,会出现什么?

父母可以使用自己的手机收藏你正在看的这篇文章,点右上角,然后收藏。下次通过下方的评论表单提交你孩子的翻译,中英对照,我会免费将修改的结果发到你的电子邮箱。注意,请不要通过微信提交,我希望我的修改被其他学生看到。重复,我的修改是免费的!

第三阶段:翻译和日记 [适合中学生]

  1. 第一步:翻译一段 雅虎问答 上的原版英文,获得启发,学到知识。翻译的资料有三个来源:雅虎问答里的内容、雅虎国际新闻、自己的作文或者日记。没听说过雅虎?点这里,就是这个美国网站,部分由于阿里巴巴是这个网站的股东之一,所以这个网站在国内也可以看到。雅虎问答是这个美国英文雅虎网站的一个英文栏目,和百度知道一样,只是里面的内容比百度问答严肃多了。实际上百度知道就是抄袭了雅虎问答,不同点包括:百度知道里面的内容有很多都是做广告的发的。雅虎问答是美国普通老百姓问的问题,回答问题的大多数有学历,从那些问题和答案大家可以听见美国普通老百姓最真实的声音,我们将他们的问答每天翻译一小段,可以提高自己的阅读水平。即使没有时间翻译,经常来看看也好。也收藏一下这个网页吧。

晚自习写日记

第二步:写一篇中文短日记。同学们当然也可以直接写一篇自己的中文日记,点这里看我们是如何指导写日记的,其实不难。同样,你的中文日记如果发表在我们的网站上,我们也会免费点评修改。 第三步:翻译好之后,以这段文字为基础,写一小段感想作为自己的日记的一部分,十句话以内就可以,然后翻译成英语。使用手机上的词典,翻译不对没关系,哪怕将每个词翻译出来也是学习的过程; 第四步:将翻译结果中英文对照发到这个网站的评论栏里,给老师检查纠正。记得要中英文对照,否则我无法纠正。 第五步:通过老师纠正错误,同学们会对自己没有掌握的知识加深印象。纠正过的正确英语翻译大家可以输入到手机里,跟着读,读音可以发到我们的微信英语群里,老师在旁边提醒纠正发音。之所以不是跟着英语老师读,是因为大家回家以后还可以继续跟读,而且可以培养同学们使用手机来学习英语的习惯。 第六步:跟读几遍之后,再将英文翻译盖上,根据中文日记将英文默写出来,然后自己对照,看错误在哪里。这样过了几遍之后每次纠正错误都会加深印象。到最后没有错误了,就可以尝试看着中文背诵了。 第七步:还有时间就开始背诵这篇心爱的,经过修改的英语日记。



和大多数英语老师说的不太一样,我们不认为学习英语就是“听、说、读、写”,在我们的英语课上,英语学习和培训有五个步骤:写作、翻译、跟读、默写、背诵。最终目标是能背诵,翻译和默写都是为了给背诵打基础。

学习英语的环境

金井河中淌水
两个四年级学生在金井河中淌水

为了避免学习过程变得枯燥,我们安排了各种乡村田间的户外活动,一边开展活动一边记忆。这样以默写背诵英语为主要手段不光为了考试成绩,也是提高口语和沟通能力的最重要最有效的方法。口语流利的人不是因为发音标准,而是因为脑海中很快知道该如何说。

在我们夏令营的学习期间主要期望他们提高自信,回家后遇到难题知道如何通过网络和词典找答案。
同时,即使学生回家了,我们也会有相应的平台帮助他们和国外同龄人朋友保持联系。在我们看来,有一个或者两个外国知心朋友会大大提高学生学习英语的积极性和乐趣。



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