[冬令营活动]:晚间辩论

在我们冬令营的日程表里,每天晚上是自由活动时间,同学们完全按照自己的想法和决定来度过,默认是做作业(做得比较辛苦比较慢的学生)、写日记(下午没有写完的)、与外教聊英语、故事接龙,其中一部分中学生会加入到我们的辩论中来。学生分成三组:辩论正反、反方、裁判组;辩论的话题由学生和老师共同投票确定,每人建议一个话题,定好正反方观点,写在纸上,然后裁判组将每个人的建议集中起来都读一遍,大家举手投票哪个话题最有意义、值得讨论,然后开始辩论。

有一个地方需要大家注意:辩论不是选最容易的话题,也不是最有趣的话题,而应该是最有意义的,不能因为不懂就不选。举例来说,如果有个辩论话题是这样的:

  • 正方 – 人之初、性本善;
  • 反方 – 人之初、性本恶。

对大多数成年人来说,这个话题都很难,因为哲学家至今为此争辩了很多个世纪,但这种话题即使没有争辩出结果,也能够帮我们认清楚很多人和事,看清楚这个世界。

还有一个课题大家可能觉得有意思,同时也很有用,就是:中国好,还是美国好。

裁判组负责什么

  1. 确定辩论话题;
  2. 确保正反双方辩论的总时间一致,如果有一位辩手辩论时间太长,而且啰嗦,裁判可以通过手势发出警告,尊重其他辩手和另外一方;
  3. 如果有辩手出言不逊、粗俗,裁判组可以命令其离开辩论,成为听众。
  4. 罗老师会用耳语和手写的方式指导不同的人进行辩论。

同一方辩手之间如何分工

  • 每一场辩论,开场是阐述立场的时间,所有选手都要准备五分钟的发言,写好要点、论据,然后每一方轮流派人上场,站起来发言,时间大概五分钟;
  • 正反一辩阐述立场完毕,反方一辩站起来阐述立场,然后正方二辩站起来,念自己的稿子,反方二辩上场。。。二辩三辩都要根据前面辩手的发言稍微修改自己的稿子,对对方的观点进行适当反驳。。。
  • 每一方每个辩手都有机会发言最多五分钟,最少两分钟,最后一个上场的一般是最厉害的。在中间上场的辩手需要善于反驳。

阐述立场、自由辩论和总结

辩论一般分为三个阶段:阐述立场、自由辩论和总结。裁判组必须提前安排时间,每个阶段给多少分钟,正反双方多少分钟。自由辩论要占到一半时间。总结和阐述立场阶段各占四分之一时间。

对学生来说,学会辩论有几个好处:

  1. 会讲道理,以理服人,学会控制自己的脾气和节奏;
  2. 学会思考,并且根据对方的观点修改自己的思想和原则;
  3. 改变人的气质,变得高贵;

辩论过程中会出现什么问题

  • 刚开始肯定会有辩手说话结结巴巴,不知所云,大家要多给予鼓励和宽容,有勇气站起来表达自己的观点就很不错了,不能容许的是不讲理、言语粗俗。
  • 每个人阐述立场和总结过后,观众可以鼓掌,辩手不能鼓掌,裁判更不能鼓掌,因为裁判必须不偏不倚。

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