[招生公告]4-7岁双语幼儿班 | 长沙金井 [新教育]

清一山长说:“7岁之前是儿童学习语言的黄金期。”而同时,大多数学堂都没有开设针对幼儿的双语班,既然山水学堂在英语教学方面有优势,那就做湖南第一个。

核心目标:双语交流能力和阅读能力打好基础

两年内能够使用两种语言进行日常口语交流,并且能够自己阅读双语绘本。这个目标和清一体系的其他学堂不一样,我们现在也不认为自己属于那个体系,山水学堂自成一体,想走一条不同的路。并不是不认可山长或者清一体系,只是想和山长当年一样去闯一闯,说不定走出一条新路,给家长孩子多一个选择。

学费

五万一年,暑假参加夏令营,寒假参加一周冬令营,全年大概20天和家人在一起。可以试读一个月,费用6000元。

出于安全的原因,幼儿不参加我们的美国基地游学活动。

山水学堂双语幼儿班和其它学堂幼儿班或者幼儿园的不同

一.自然课堂

我们的课堂不拘泥于各种形式,以亲近大自然为主,保护好孩子的童心和探索欲,通过科学自然课的方式,让孩子的观察力、想象力、语言表达能力、思维能力整体性地得到练习。我们没有任务性的书面作业,幼儿班主要以绘画和口语表达为主,每天学习认字和发音,但不需要学写字。

在户外自然课堂中,会安排很多需要耐力、自控能力和毅力的户外活动,每半小时休息一次,休息的时候上语言课。在学生造句和老师举例的时候,附带把人生观、世界观、规矩、纪律、态度、时间观念等等都作为例句交给孩子。

二.如何突破双语

山长说:“语文教育不仅是思维教育,也是文化教育,是价值观教育,是成长教育,是一切教育手段中最重要的教育。”所以我们在第一年的学习中,重点是以汉语言为主,把母语学好,每天的时间比例中文英文比例为3:2。 第二年开始,中文英文学习时间比例调整为2:3。 在汉语学习过程中,不断向孩子发问,启发他们思考,树立目标,学会反省。

中文学习

每天的汉语学习主要分为三部分:

1. 绘本阅读为主,结合经典阅读;

2. 识字练习+造句,争取平均每天能够记住5 – 10个词语(看年龄),一年下来能够认1000多个汉字;

3. 拼音练习。认字和拼音能够提高孩子的自学能力,有了能力就能提高其求知欲,我们认为应该从小儿就开始。

我们的幼儿不背经,不学历史或者科学,阅读以自然为主,上课也主要在大自然中:稻田边、竹林里、山中、小溪边、小河里、湖边等等。

对少数幼儿来说,认字是一个很有意思的过程。比如我的侄女,还在怀里的时候,不知道怎么就认识很多汉字,路上的招牌很多字都认识,这样的天份我认为存在于很多宝宝脑中没有得到重视。虽然不一定有我侄女那样高的认字天赋,但只要方法对,可以激发他们学习认字的持久兴趣。一旦成功,对他们今后的学习将是一个巨大的先发优势。

比方说,小孩子都有很强的好胜心,利用小组比赛的形式来促进他们的记忆,就被我们夏令营以前试验过,效果很好。

还有形象记忆法,对于短期记忆效果明显,比如说老师这样造句:“飞飞刚才拿起一个绿色的bottle,喝了一口water。” 这样中英文夹杂的句子画面感很强,对于幼儿记忆bottle和water这两个单词帮助很大。如果每天重复四五次,他们的短期记忆就会加深,转化为长期记忆。

幼儿班每天安排4 – 6 次认字和单词短语课,通过画面感很强故事性很强的造句来代替卡片制作,一个单词在一周时间里会重复至少10次以上,记忆效果已经证明了很好,小朋友们也不觉得累。这样的造句还可以增强孩子的想象力,每个人想象的画面都不一样,在某种程度上比卡片更好,因为后者将画面限制死了,孩子自己没有了创作空间。

英文学习

每天的英语学习也是分为三部分:

1. 磨耳朵,以迪士尼系列美语为主,形成语感,不断重复播放,让孩子开始不自觉地跟着说英语。

2. 我们每天会把用来磨耳朵的迪士尼系列美语中的一段进行比较详细的解释,让孩子跟着英语老师读,对一些难读的单词做好及时的正音,并对一些基本语法有所了解。掌握了最基本的语法,会有助于他们记忆整个句子。山水学堂认为,单纯磨耳朵,对于学习英语的效果并不太好,还是要综合使用不同的方法。

3. 每天记忆3-10个单词和短语,并分别造句(中英文夹杂的造句,也为英语口语打基础),每天不断重复之前学习的短语单词,在幼儿阶段就准备好充足的词汇量,为后来的英文阅读和自学做好准备。七岁之前,他们的词汇量可能可以达到3000以上,那就超过很多高中生的水平了。

山水学堂

为什么我们的学习方法和清一体系的不一样

因为我们相信,认字和词汇量是所有语言的最核心,最底层的基础。而且至少对很多幼儿来说,认字一点不难。

从对孩子负责的角度来讲,即使清一体系的英语学习方法已经被证明了很高效,我们也想试一试其他的学习方法。谁知道呢?也许我们的上述方法更有效。

不管是汉语还是英语,会说其实没有会读重要,因为会读是一种自学能力,而说英语说汉语都需要有一个对象,这就限制了孩子的学习机会。一个会读英语认字很多的孩子,想开口说英语其实相对容易,但是一个没有词汇量的孩子想要重新开始阅读,则还要花很多时间精力。幼儿阶段是最无畏的年龄,对什么都充满好奇心,也许可以将所有人最畏惧的单词记忆这一关攻克一大半。

按照清一老师的“听说读写”学英语的顺序,虽然学生们很快能够在台上大段用英文演讲,但是其沟通能力是很弱的,阅读能力也弱,甚至不少学生自己也不知道自己说的英文是什么意思。我们想避免这种情况的出现,哪怕再次出现一群说“哑巴英语”的孩子,只要一个宝贝在七岁进小学之前就具备了双语阅读的能力,自学能力,那也绝对值得。还是那句话,想开口说英语并不难,想具备3000词汇量则很难。

户外运动 - 辅导员 外教 与徒步
户外运动 – 辅导员 外教 与徒步

蒙童如何养正

我们主要通过汉语学习过程中的提问、讨论、户外运动过程中的吃苦能力、自己做卫生、给长辈鞠躬、饭桌礼仪、个人卫生、培养时间观念等等方面来养正一个儿童。只要方法正确,幼儿天生是纯洁善良的,完全没有固化的思维模式,可塑性很高,因此这个方面的教育并不困难,也不需要花费很多精力,不需要单独安排课程时间。

三.每日课程如何安排

我们根据四季季节变化,会制定符合孩子身心健康的作息时间。秋冬季的作息安排如下:


晨起:6:00 半小时洗漱
晨练:6:30—7:00 [戴上耳机听熟悉的英语]

1_汉字 + 单词记忆 + 造句练习:7:00 – 7:20

继续晨练:7:20 – 7:50 [戴上耳机听]
早餐:8:00—8:30
整理内务:房间整理、清洗小内裤和袜子(有生活老师帮忙)
主题课:9:00—11:00(户外主题课)| 其中 2_汉字 + 单词记忆 + 造句练习:10:00 – 10:20
午餐:11:10 —11:40
午休:12:00—14:00
活动课:14:20—15:00(室内垫上运动)| 其中 两次识字课 + 英语课 + 造句练习。另外,一旦孩子掌握了运动方法,就开始在运动室播放他们熟悉的英语对话或者动画,让他们一边运动一边听。
午点时间:15:10—15:30
下午主题课:15:30—17:30 | | 其中 5_汉字 + 单词记忆 + 造句练习:16:00 – 16:20
晚餐 :17:30—18:00
个人卫生和打扫时间 :18:00—18:30
故事接龙:18:30—19:30

6_汉字 + 单词记忆 + 造句练习:19:30 – 19:50
睡前阅读:19:50—20:10
洗漱睡觉:20:30

说明:造句是写作能力练习,也是英语口语能力练习,同时,这是一种没那么枯燥的记忆方法。

每天这么多的记忆力训练,孩子不会觉得枯燥吗?

不少孩子三四岁开始练习弹钢琴,每天几个小时,那更枯燥。我们的语言课是集体课,手脚都是自由的,很多时候是在大自然环境中,老师举例造句往往都和身边的花花草草蓝天白云有关,孩子们不会觉得枯燥的。如果觉得枯燥,我们的老师会马上停下来,玩一些体育游戏,然后再继续。

四.招生方面要求

1.招生人数:4~6人
2.师资配比:小班精品制,师生比例1:3,我们定期会有外教来参与。
3.招生年龄段3.5岁—7岁
4.开学时间:10月8日
5.学堂报名咨询:陆老师 13913797258 / 罗老师[限微信,不接陌生人电话]18974824900
6.学堂地点:湖南省长沙市长沙县金井镇金惠路,大坡岭村王家祠堂 [导航到”金井镇 山水之间露营基地“]

安全和健康

我们有50间房,室内和庭院活动空间足够大,大部分时间都在学堂里,院子大门锁上。每天户外活动时,其他大班中班的师生也一起外出,方便照应。而且幼儿不会参与有风险的户外运动。

晚上有老师和幼儿睡在一起。

学堂离镇中心不到一公里的距离,看病买药坐车都方便。

山水之间夏令营 河中戏水
山水之间夏令营 河中戏水

饮食

寄宿制学堂,我们师生都以素食 + 土鸡蛋为主,偶尔吃点本地鱼虾,不吃肉,自种菜园,有机绿色。学堂计划自己种一片水稻,不打农药,喂鸭子捉虫。

其它注意事项:

前期每周可来学堂探望孩子,孩子情绪稳定适应新环境后每两周看望。
每日都有户外运动、劳动课,担心孩子受苦受累,放不下物欲的家长请勿申请。
村子里有很多空房,陪读家长可以来租住,一起种菜。

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