老生常谈了，今天我也来凑个热闹，也许有些新意。

最重要的原因是什么？

缺少说英语的环境肯定是一个非常重要的原因，如果学生只是在英语课上偶尔接触一点英语，回到宿舍和家里就没有英文电视节目、英文报纸，身边也没人说英语，那肯定不可能学好这门语言。但，这是最最重要的原因吗？我觉得不是，我觉得，学生没有足够的时间学英语才是最重要的原因，他们花太多时间做作业了。

如何创造说英语的环境

我们应该知道，当年新加坡把英语定位官方语言之一，这种语言环境奠定了他们作为国际大港的基础设施之一。中国执政党虽然喜欢学习新加坡，但是要增加一个官方语言，而且是美帝的语言，目前肯定不可能。将来呢？有可能，但可能性不大。

但如果我们的招牌、路牌都要求中英文双语，而且如果出现错误就必须重做，那么会给来中国旅游的外国游客提供很大的方便，同时也给小孩子们增加了很多触手可及的英语学习机会。

大部分人都喜欢看视频，如果我们的电视台和教育部联合开一个专门的免费英语频道，只说很慢速的英语，而且全部带字幕，并且讲的内容都是比较有趣的、实用性的东西，比如如何种花、如何做菜之类的，我相信很多人会没事就去看。同样地，我们的电台也可以开设很慢速的中英对照频道，开车的时候方便司机收听和学习。

英语学习方法的问题吗？

是的。我们的学习方法是面向考试的，不是实际应用。举例来说，平时的英语课上很少有英语对话练习，有的都是语法、单词发音规则等等，大量的分析和记忆，没有多少实际应用的机会。

中考和高考

大幅度增加中考、高考中英语实际应用能力的分数，包括听力和口语，相应地，降低一些其他没那么重要的科目的分数，个人认为数学的重要性似乎被拉大了，成年人的生活中基本上用不到几何、代数这些，连简单的加减乘除都是手机代劳了，物理化学也一样，在普通人实际生活中的重要性远远不如英语，但是所占分数却差不多，这不合理，中学应该只学习基本知识，如果实际生活中不需要，只有专业人士需要掌握，那么就不应该浪费学生的时间，而应该让一部分大学生去学习数理化中的大部分知识。