现在的孩子中，
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多动症
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不少，他们的成绩不一定差，一般来说，都有明显的长板和短板，在课堂上是老师眼中的讨厌鬼，压力大，不适合在大班课堂上学习，我们这种自学为主的教学形式比较适合这个学生群体。家长即使不敢让孩子从学校中完全脱离，至少可以让他们换一个环境学习一个月，比较一下学习效果。

多动症其实有两种，一种是身体和思维都不能集中注意力，一种是只有思维比较发散。

不能集中注意力的人写不好字，也讨厌死记硬背，所以英语成绩普遍不好，但是他们其实也有优势，因为发散性思维适合搞创作，比如艺术。很多画家的英语都不好，因为他们都是发散性思维，这并不妨碍他们成材。偏科学生中不少就是多动症。

多动症儿童特征

• 上课插嘴
• 突然大喊大叫
• 经常和人打架
• 课堂上扭来扭去，静不下来
• 总是要老师提醒应该做什么，不能做什么
• 经常失神，神情恍惚
• 总是说这也无聊，那也没意思
• 丢三落四
• 做作业要么马马虎虎，飞快地潦草做完
• 要么经常是拖拖拉拉，不上心

多动症典型特征

多动症典型特征
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总是动来动去，走来走去，
说个不停
行为性格具有攻击性
冲动
容易分心