金井茶乡乡村研学

金井镇是一个有着三千年历史,可能在商朝时期就已经建立的古镇,历史文化资源和自然资源同样丰富,都等待着我们后人去挖掘。

每周我们都有一天的活动主题是乡土历史,欢迎带着你的孩子一起来,加入我们学堂的研学队伍,走入乡间小道,学会从最细小而隐秘的线索入手,去挖掘一个古镇背后宏大的历史。

我们山水学堂的研学课程主要是下列几个领域:

  1. 绿茶的生产和传统;
  2. 乡村传统生活方式和现代的碰撞;
  3. 湖湘文化+长沙会战;
  4. 大山生态环境的恢复与鸟类的回归;
  5. 水稻的生产和农药的使用控制;
  6. 农庄和乡村观光旅游;

我们的研学课程有哪些不一样

  1. 绝大部分学习都是在大自然中,在山间,小河里,稻田里开展,少部分课程是在室内,我搜集了一些本地民间的古董,可以向同学们讲述以金井镇为代表的长沙东乡历史。
  2. 不管是什么年纪的孩子,我们都不在研学课上玩游戏,一般是讨论会和辩论会,针对白天的活动内容和收获进行思想上的总结。

学习方式(老师解说词示范)

各位同学和家长,这里是金井古井,我们在这里休息一下。请大家在这个地方坐下,闭上眼睛,双手叠在身后,开始跟着罗老师幻想一个三国时期的南方小镇:有汉族妇女在水井旁洗衣服,她们拿着粗木棒一样的擂槌在青石板上敲打衣服,因为那个时候肥皂和洗衣粉还没有发明,只能用清水洗衣服,所以需要不断敲打才勉强洗得干净;妇女的身边有一个小孩子,蹲在井边仔细看水井里的几条红鲤鱼,人们为什么要在井里养红鲤鱼呢?不怕鱼的粪便把水弄脏吗?原因是,那个时候的村民害怕有人投毒,把整个村子里的人毒死,比如说附近镇上的仇家,或者说山里的土匪等;还有一个推着独轮车的农民从河堤上走过,这个农民刚刚从山里砍柴回来,车上是沉甸甸的木头,这个农民是在山里吃的饭,因为他的车子上还绑着一个布包着的小饭篮;还有一只狗在路边找东西吃,抬起腿撒了一泡尿,标明自己的地盘。它应该是跟着这个樵夫进山的,担心在山里被豹子吃掉,或者不小心碰上土匪。。。

大家一个个轮流描述一下其他的场景,必须是三国时期才有的。如果说错了,其他人不要急着指出来,轮到你说的时候你再提出来。开始。

现在我们到了一座普通的水泥小桥前,大家在这里坐下,还是双手叠在身后,闭上双眼,开始上课。

请不要嘻嘻哈哈开玩笑,我们来上一堂英语课,家长孩子都参加。我们先学习五个英语单词:buffalo,水牛;water,水,cow,奶牛,bridge桥,river 河流;再重复一遍。。。现在请每人造一个中文或者英文句子,用上至少两个单词。

我来先示范一下:我们在一条小河旁坐下 river,很多人没有发现,草丛里躲着两只水牛 two buffalos。

常规日程

上午:山中徒步 + 识别动植物品种,学会用科学语言来描述不同的生物特征;

午餐:给村里的孤寡老人做一餐热饭。

下午:经过乡间小道前往金井茶园,一路上了解和探讨关于长沙会战的历史,到达茶园之后,了解本地茶文化,尤其是民国时期,茶叶贸易的繁盛对地方经济文化的影响。

晚上:辩论会

晚上:部分学生可以选择去野营,胆子小的住在营地里。

第二天

上午:坐公交车或者开车前往团山村,然后徒步前往浏阳桃花洞古村落,熟悉这个美丽峡谷中的生态环境,在清澈的小溪里玩水捉鱼,讨论环境保护主要应该从哪些方面去努力。

中餐:在山中人家聚餐,以方便面、水果、鸡蛋、农家青菜为主。

下午:回到山水之间营地,开会总结,颁发证书,回家。

安全

户外活动主要是担心货车、水塘和蛇。我们基本上不上公路,一般来说就避开了大部分的危险。学生和老师都是分组活动,不会分开,所以水塘的威胁也不存在,特别好动而调皮的孩子辅导员会特别关注。每次进入户外,我们的辅导员的包里都会有一瓶雄黄酒,用来驱蛇,而且只要看到草丛就会教孩子们打草惊蛇,扔石头赶蛇。这都是研学课程的一部分。

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