山水学堂和国内其他学堂最大的区别之一大概就是我们对待中华传统文化的态度。我们认为，学习编程技术，了解人工智能，比学习中华传统文化更紧迫，更重要。在山水学堂，编程技术是三门主课之一，而中华传统文化以及中医养生将以制作双语广播电台节目的形式，向国外进行不定期的介绍，大家在制作这些节目的过程中，会去自行学习。

我知道几乎所有的中国家长都希望孩子能够继承我们优秀的中华传统文化，成为一个优秀的中华儿女，这没错，只是我们首先想保证孩子未来的基本谋生能力，母语、英语是人与人之间沟通的语言，Python 编程语言是人与电脑软件之间的沟通语言，这三者是我们的主课，最基本的能力。我们决定以项目式学习为山水学堂的主体学习形式，主要原因也是让孩子们在一个充满不确定性的未来能够找到多种生存方式，能够轻松赚钱养家。

我们在每天晚上的自媒体节目中，向老外介绍中华传统文化的时候，会去讲我们民族在过去历史中犯的错误，为什么会犯那样的错误，讲一些具体的人物，讲为什么在宋朝之前引领世界文明，但是之后就一直走下坡路，讲 四书五经唐诗宋词 背后的历史故事和人生哲理。当我们能够用自己的语言向别人介绍中华传统文化中的某个片段时，才算是真的学到骨子里了。这种学习方法比单纯的背唐诗宋词三字经，比单纯的听书会更好。

在山水学堂，我们会在进行户外活动的过程中戴上耳机听易中天讲三国，听袁腾飞讲历史，听七侠五义、杨家将、岳飞传、红楼梦、白鹿原，这些也将是我们学习中华传统文化的主要方式，一是容易吸收，有精力去讨论和思考，二是提高时间利用效率，让身体和大脑都得到提升。

对于中医养生，我们的态度也类似，中医西医各有各的长处，也各有各的短处，不会只学中医养生而不学西医，也不会单纯只学习西医，认为中医无用。对中医西医进行比较将是我们的双语广播电台的一个重要内容，因为这方面的听众比较多，西方听众对这个话题是普遍很感兴趣的。

我们学堂每年都会安排几个月去国外游学，主要目的地是美国，我们会在那里安排周末时间定期组织中华文化沙龙，教当地人学汉语，和他们介绍中华传统文化和当代文化中的精华与局限性，和他们讲当代中国人的挣扎与困惑。这些工作都由同学们来备课，制作PPT，写讲解词，翻译，录音，负责现场讲解答疑，老师只是协助。

除此之外，我们的双语广播电台上也会将介绍中国普通民众的生活，过去近百年的历史细节作为重点，以双语的形式向世界各地介绍，让他们了解被忽视的中国底层民众的人生百态。

《金井漫话》编辑工作是我们未来的文化项目中的一个，计划每年出一本，记录当地的历史人文。

总而言之，山水学堂的做法可能很多中国家长和老师不赞同，但并不是不能改变的，欢迎家长们和我们一起来探讨。