写给未来的信 A letter to the future

来认识一下时光胶囊。 将孩子的童年少年时代剪切一个清晰的片段,用安全的方式保存下来,同时也是一种培养孩子的长远目光的方式。 信函文字模板 亲爱的____________________; 很高兴在多年以后由你来打开这个时光胶囊。我叫_______,今年[ ]岁,[ ] 年[ ]月[ ]日出生于[ ]。在我写这封信的时候,我家住在[ ],爸爸叫[ ],是个[ ],妈妈叫[ ],是个[ ]。爷爷奶奶[ ]。其他家庭成员包括[ ],分别是[ ]。 今天是[ ]年[ ]月[ ]日。我现在是在位于湖南长沙县金井镇的王家祠堂乡村旅馆,和我一同参加金井乡村英语夏令营的同学包括[ ]。与我在同一个小组的好伙伴是[ ]。 我现在在[ ]学校读[ ]年级,好朋友是[ ]。我成绩比较好的科目是[ ],想长大以后当[ ],或者[ ]。我不喜欢[ ]。很想知道,在你打开这个时光胶囊的时候我是不是梦想成真了。我[ 很确定/不确定 ]在你那个时候这几个职业还存在。对于[ ],我一直很有兴趣。 我想长大以后会住在[] 。 我很喜欢看[ ]这部电影,还有[ ]这部。我也喜欢看电视,最喜欢的是[ ]。我认为你生活的世界[ 有/ 没有]电影,[有/没有 ]电视。你听说过我喜欢的电影和电视吗?很想在你那个时代电影和电视变成什么样子的了。 我很害怕[ ]。因为[ ]。你怕吗?我最讨厌的是[ ]。因为[ ]。你那个世界还有这些东西吗? 我最喜欢读的一本书是[ ]。喜欢吃[ ],讨厌吃[ ]。最喜欢的动物是[ ],最喜欢的植物是[ …

采访:志愿者的主要工作之一

先根据当天的关键词【】,写一个你自己今天想问同学们的思考题,最好是那种两难的选择题,或者是哲学问题,或者是心理相关的题,那些不容易回答的。 带着这个问题去和同学们交谈,等他们思考比较成熟之后,把他们的回答都用短视频的形式录下来,最后合并成一个采访节目的形式,发到自己的视频号上,或者发给老师,上传到营地视频号上,分享给家长们看。 他们的回答默认是要求写进当天的日记的,记得提醒同学们在辩论赛之前,写进日记。 有时间的话,让孩子们回答一下其他同学们的问题,也把他们的回答合并在另外一个视频里。 因为有很多学生是不愿意写日记的,即使写,也不会很全面。所以我们用采访的形式来记录学生每天的成长。请按照下列问题清单来进行采访,并且控制好时间,保证所有学生都接受采访,不要冷落了谁。 默认这个任务是志愿者负责,如果你被分配到这个任务,需要休息一天两天,请找人来帮你接手。如果你当天无法完成任务,请找其他志愿者或者年龄大一些的学生帮你。 ===== 你好,我是XXX,也是山水广播电台的编辑,请问你现在有时间接受我的采访吗? 每个学生每天必须回答的问题: 今天这一天如果用一个词来形容,你想用哪个词?为什么? 如果从今天营地的所有学生和辅导员里选择一个你认为表现最努力的,你会选谁?为什么选ta? 那有没有一个人,你认为没有足够努力?为什么? 你接下来的24小时,打算在哪些方面特别努力?为什么? 你觉得营地里现在最需要帮助的是谁?为什么? 每个学生每天必须从下列问题中选择 若干个进行认真回答,年龄大一些的学生多回答几个,志愿者决定。 你最害怕的是什么?为什么害怕?准备采取什么行动和计划,来克服这种恐惧? 你最不喜欢的学科是哪一科?你觉得为什么自己不喜欢这一科?准备怎么办? 将来长大了,你打算做什么职业?你觉得这个职业到时候还存在吗?有没有什么现在还没有的职业,到时候成为你谋生的职业?想一想。。。 下面是学生可以自行决定是否回答的问题: 山水之间夏令营未来会是个什么样子?为什么? 当你生气的时候,郁闷的时候,是如何自己解脱的?也就是说,如何不让这种生气来困扰自己和家人? 我们这个社会最终会变得贫富差距更大,还是更小?为什么? 你觉得我们为了吃肉,杀死这么多牛、猪、鸡,对它们公平吗?为什么? 当我们的爸爸妈妈让我们做不想做的事情的时候,你是如何应对的?你觉得这样是正确的应对方法吗? 对于部分英语口语比较好的同学,我们可以 录制双语广播节目, 所有同学先将自己当天的思考写下来,与辅导员之间的对话中最有意义的部分记录下来,然后翻译成英语,检查,修改,然后朗读熟练,再找人帮助录制。 下面是一些参考问题:1.请问今天最让你开心的是什么事情?2.那有没有不开心的事情呢?3.今天有没有什么人让你印象比较深刻?为什么?4.我们夏令营今天的关键词是 [   ],你对此有什么感想?5.你的梦想是成为什么人?为什么?你离这个目标还有多远?6.如果你可以选择世界上的任何一个地方居住,你会选择哪里?为什么?7.你最喜欢的电影或者电视剧是什么?为什么?8.你读过的最好的书是一本什么书?讲什么的?9.你的生活中有什么不足之处吗?你准备如何弥补? 注意事项1.多问为什么,追根到底,深层次的故事才有意思;2.引导被采访者放松戒备,不要紧张;3.必要时候要打断被采访者的啰嗦和偏题; 采访问题翻译成英语请问今天最让你开心的是什么事情?What was the happiest moment of today for you?那有没有不开心的事情呢?Was there any moment that you were not so happy?今天有没有什么人让你印象比较深刻?为什么?Did anyone impress you the most …

[营地活动] 英语情景对话

来参加山水之间夏令营的学生中少数是有口语基础的,对他们,我们可以安排单独的活动。 如何开展? 每次都安排一个场景,比如纽约曼哈顿,老师扮演当地人,出租车司机或者餐馆服务员或者空姐等,学生扮演中国过去的游客或者留学生,交流关于文化经济等方面的话题,或者问路,或者买票等。

2022长沙山水之间暑假骑行营:山水营地到曾国藩故居再到南岳衡山,途径黄兴故居和昭山景区,300元一天

由于今年目前疫情的威胁没有往年那么严重,所以我们还是将原来的最重要的骑行目的地改为曾国藩故居,而且不再局限于长沙地区(浏阳),我们要重新确定路线,从长沙骑行去湘乡,单程距离250公里左右。 欢迎加入我们的湖湘文化寻根骑行队伍。 学生自己带车每天收费只要300元,不带车每天收费330元,成年人自己带车参加收100元一天,不带车收费130元一天,不含伙食费和住宿费。 收费:(自己准备车)。如果自己不方便带车到我们营地来,请提前预定,目前山水营地有十几辆大小不等的车,当然随时可以去网上买一些。 如果是长沙市区的家庭,可以在我们群里发起邀请,大家拼一个货拉拉,将各自的单车运到这里来,费用不高。 保险费请自己在淘宝上购买。晚上默认都是在小镇上住旅馆,费用平摊,如果有家长跟着,自己单独开房最好。伙食费也是每天平摊,家长可以带着孩子自己单独吃。 互相文化寻根6天骑行营 长沙县 > 湘乡县,招生对象: 8岁以上学生。 时间:8月9-15日 金井镇山水营地>黄花国际机场:45公里,1天 国际机场 > 长沙县黄兴故居:19公里,半天。 黄兴故居 > 昭山风景区:30公里, 半天 昭山风景区>湘潭县射埠镇:51公里,1天 射埠镇>曾国藩故居:54公里。1天 曾国藩故居:南岳衡山,36公里。1天 到达南岳以后,统一将单车用货拉拉发到长沙市区,然后坐车到长沙,一路上总结开会,然后大家从长沙汽车南站或者火车站各自回家。 安全 请家长自行在淘宝上购买好户外运动意外险,并且在报到之前截图发给罗老师看。 我们鼓励家长大人一起来骑行,所以基本上大人是不收费的,大家一起保障孩子们的骑行安全。 如果有家长开车跟着走,每天的伙食费由我们支付,油钱请自己负担。 我们会有一位工作人员骑着摩托车,带着打气筒和修理工具,负责在最后押队,并且修车。如果有孩子骑不动了,可以把单车放在摩托车后面的一个大袋子里。 中暑 根据我们之前的经验,孩子们没那么容易中暑,过去这几年,骑行过程中只有一个孩子中暑了,他的体质本来稍微差一点,读四年级。但是在树荫处吐了一会儿,休息一段时间之后就没事了。 货车 骑行活动最大的危险来自于两个方面,一个是货车,另外一个是孩子对交通规则和安全意识的缺乏。我们会尽最大可能避开货车多的公路,安排一台摩托车随行,目的之一就是探路。 在骑行过程中,需要好几个志愿者互相配合,不骑行的负责确定路线,和其他志愿者以及有手机或者电话手表的人保持通信。我们给志愿者都配备了对讲机。 儿童电话手表 如果没有手机,那就都带个儿童电话手表,方便通话,因为有时候会走上岔路,或者有其他情况。最便宜的华为儿童电话手表是200块钱,支持2G通话,可以拍照。小天才4G通话的最便宜有260元的。 路线调整和建议 具体的路线可能会有微调,随着对上述路线的认识增加,会补充更多信息到这个页面。如果您对上述路线熟悉,有些与湖湘文化有关的景点,尤其是适合骑行的可以避开大货车的山间小路,欢迎向我们推荐。 餐费 由于骑行很累,晚上一般没时间露营,只能住旅馆。吃饭一般都是在路边餐馆,如果是家长带着孩子来,自己解决,可以吃得比较好一些,所以我们决定餐费也是均摊,并且鼓励各家庭自己点菜。 请注意,我们的收费调整为,不包伙食费,也不包住宿费。即使这样,骑行营的成本比普通营地要高得多,人员配比要多很多,要租车随行,还有油钱,需要承担很高的风险等,我们的骑行营其实纯粹是公益活动,没有什么利润的,所以需要大家的支持。

[营地活动] 乡间电话会议

在特殊情况下,我们可能会与另外一个城市一群参加夏令营的学生隔空交流英语,到时候我们的外教或者罗老师会将同学们拉入一个微信英语角,在群里用英语语音,或者也可以用文字,交流对世界、对教育、对科技发展、和对未来的看法。 也许另外一群孩子是来自中国农村的没有钱出来参加夏令营的学生,他们平时基本上不可能有这样形式的学习环节,也基本上没有什么说英语的能力,我们需要通过这个与外教集中交流的机会,帮助他们迈出英语口语的第一步。 如果是成年人,或者高中生,徒步时也可以一边走路一边开会,每人手上拿个手机放在耳边,以电话会议的形式听老师讲课,并且参与讨论,向老师提问,这样不影响大家的徒步与强身健体,不需要停下来,也不影响眼睛观察乡间的花鸟虫鱼。 电话会议说什么呢?可以是双语故事接龙,或者乡土人文讨论。罗老师会尽量用一句中文一句英文,介绍徒步路线两旁的故事和风景。 又或者,对方是外国人,我们的电话会议主要聊双方教育的区别等。 尼泊尔的采蜜人 – 图片欣赏

[营地活动] 用饮料瓶和青苔制作一个微缩景观世界

一般这样的微缩景观是小石头垫底,让土层透气,然后是枯树枝、表层腐殖土等,再铺上一层青苔,用小石头压住。 需要用到镊子,或者筷子等。 不能用湿土、烂泥巴,保持瓶子的整洁。 结营后,大家可以将这个景观世界带回家,看看它能存活多久。上面这一瓶子植物存活了四十年,一直被密封着。

每一期夏令营成员都要书面回答的五个问题👭

所有山水之间冬夏令营的学生都必须用中文回答下列五个问题,然后自己翻译成英语,再找辅导员检查修改,接下来将正确表述的,自己亲笔翻译的英语全部或者部分尽可能读流利,最后录音、拍视频,上传到国际网络,作为珍贵的童年留念。 你的人生目标是什么?为什么这么设定? 我们为什么要不断学习? 一个人的综合素质由哪些方面构成?哪个方面最重要? 五十年后,我们这个世界会变成什么样? 你身边的人幸福吗?为什么? 如果您准备来我们营地做志愿者,主要工作就是引导孩子们写下这些问题的答案,然后自己使用电子词典翻译出来。 All councelors are expected to ask each student the above five questions, and help them to write down their own thoughts. Most of them will write in Chinese first, and then translate their answers into English, please check and correct their English in short sentences. Once they can …

[科学讨论] 水熊虫,地球上最强悍的动物

什么动物是地球上最强悍的? 同学们往往首先想到狮子老虎,有个别孩子会说是蟑螂,不错!这个答案有新意,要鼓励,他让大部分学生意识到,强悍其实不在乎体能和速度,也不需要尖牙利爪。 但实际上还有比蟑螂更小的动物,表现更强悍。点击上图欣赏水熊 water bear 的动图。 水熊虫这种大部分人没听说过的东西才是地球上最强悍的动物。它们可以在开水中存活,在绝对干燥的环境中休眠几十年,甚至在太空中都可以活下来。 太空比开水还可怕吗?是的。太空的可怕主要不是没有空气不能呼吸,那里温度非常低,有各种可怕的可以穿过身体的宇宙射线,当然也完全没有水。对于在水里出生水里生活的水熊,一个没有水的环境似乎不可思议,但它们不怕。 从显微镜下观察到的水熊虫,可以让我们看清一些细节。但是这种微小的虫子表皮并不是这样子像一个布娃娃一样的,也不是灰色,这只是显微镜下的照片。它有八条腿,很像一只小小笑的肉虫,虽然属于缓步虫的类别,但是动作和正常肉虫一样,并不笨拙。 从我们院子里的一滴露水中,到深海里,都可以看到这种动物的踪影。全世界这个类别里有几百种不同的水熊,如果有动物想挑战人类,说它们才是地球真正的主人的话,恐怕只有水熊够格。 这样子一点都不可爱,而且实在看不出强悍在哪里对吧?水熊 water bear 的强悍不在外表,而在其基因里。举例来说,它有一种特殊基因,可以在身体里产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质可以保护身体基本上不受宇宙射线的伤害。 也可以换一种说法,这种虫子在碰到极端环境时,可以让自己的身体变得像一个玻璃球,没有水分蒸发,也很难被伤害。这才是水熊被推举为地球上最强悍动物的原因。 这个水熊可以玻璃化的发现是日本一对科学家最近才找到的,地球上能够抵抗宇宙射线同时能够在完全干燥的环境下生活几十年的动物只有水熊这一种,对于将来的宇宙航行,星际殖民都有着重大的意义。也许,第一个踏上火星表面的不是人类,而是这种虫子,成为第一个火星居民。如果它们能够在火星表面生活很久,那么人类才可能安全立足。 科学家尝试把水熊虫这种能够产生独特蛋白质的基因移植到人类身上,竟然也可以大大抵抗X射线。将来的宇航员也许都会事先移植水熊的这个盔甲基因再上天。甚至在更久远的未来还可以让自己也在极其干旱的环境下冬眠几十年几百年,穿越到另外一个宇宙。 这样的科学话题作为夏令营的讨论主题很容易激起孩子们的热烈发言,同时学到很多知识。作为辅导员,除了科学普及,太空知识,也要让他们意识到,强悍的人生往往取决于一个人的内心和思维方式,而不是表象的凶恶,能够战胜很多人并不见得就是强大,最终跑赢人生才是真正的王者。 这不是一种特殊的细菌,而是一种动物,一种虫。细菌不是动物,也不是植物,是一种单独的生物。