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10月10日: 在家如何使用工具和碎片时间记单词: 主题周末营 100元,一大一小150元

每次我问家长,孩子的英语基础如何时,孩子妈妈总是说考试考了多少分,但分数根本说明不了问题,因为不同学校的考试试卷难度不一样。我再问孩子词汇量有多少时,大部分妈妈就都不知道。

这点我有些纳闷。

因为考试成绩明显不如词汇量客观,有说服力。考试试卷可以简单可以难,甚至成绩还有可能造假,而词汇量不会,为什么这些家长们宁愿花那么多钱给孩子培训,也不重视想办法提高其词汇量?

词汇量多,哪怕语法错误,别人也容易理解,猜得出你的大致意思,哪怕不是为了应用,只是为了应付考试,词汇量也是成绩好坏的关键。

成绩不好,大多数时候就是因为词汇量不够,然后导致对英语学习没有兴趣,所以,想养成学英语的兴趣,首先就是要克服这个难关。一旦词汇量上去了,学习英语自然就会有了兴趣,因为没那么难了。

那么如何增加学生的词汇量呢?

首先要回答下面这几个关键问题:

  1. 为什么学校的英语老师不单纯开课,教学生记单词的方法?
  2. 为什么孩子家长不关心学生的词汇量?只关心成绩?
  3. 为什么绝大部分孩子或者说所有的孩子都不喜欢记单词?
  4. 为什么大部分的学生都不喜欢学英语?
  5. 为什么那么多的课外辅导机构很少会单独教学生记单词的方法?

对于第一个问题,英语老师不会单独教学生记单词的方法,我只能猜测,因为我平时几乎从来不和体制内的英语老师交流这方面的问题,我想家长们可能比我知道得更多。

我的猜测是: 因为所有的英语老师都只在课堂上面讲语法,讲试卷,从来不传授这方面的学习方法,所以大家也不想去做第一个吃螃蟹的人。为什么不愿意创新?英语老师难道不想提高学生的英语成绩吗?难道英语老师不知道学生的词汇量不够是成绩不好的最关键原因?这些问题其实我真的不知道答案。我只知道,如果我是学校里面的英语老师,我肯定会花很多时间去提高他们记单词的效率。

对于第二个问题,为什么家长只关心学习成绩?不关心学习方法?或者换一个问题,为什么家长在为孩子的英语学习焦虑的时候,大部分都不动脑筋?

这个问题留给读者去想吧!因为我的文章的读者基本上都是家长。

为什么我们这样的体制外的学校都非常强调学生的独立思想,就是不希望他们像自己的父母一样不动脑筋,然后害了自己,又害了自己的孩子。

第三个问题,为什么几乎所有的孩子都不喜欢背单词?这个问题容易回答,大人孩子都不喜欢背单词,因为没有人喜欢死记硬背,这是一种枯燥的脑力劳动,很容易让大脑造成疲惫,如何让这种脑力劳动变得有趣?或者说有一个劳动变成一个体育比赛,或者竞技游戏,是我们这些英语老师需要考虑的。

第四个问题,为什么大部分的学生都不喜欢学英语?也是因为学英语枯燥费力没意思。如何让学英语的过程变得不那么枯燥,不那么费力,变得有意思,是我们这些英语老师,也是广大的家长需要考虑的。

第五个问题,为什么有那么多的校外英语辅导机构,似乎很少专门去教学生记单词的方法?说实话,这个问题我也不知道答案。如果您知道,请在下面留言。

如何记单词主题周末营

记单词是有很多诀窍的,网络上有很多类似的文章,如果是新手或者不太懂英语的家长,在微信里搜索”单词记忆方法” 就会出来很多内容。这里我也介绍一些我推荐的方法,不是全部,只是我认为比较实用的针对基础不太好的学生的记单词方法。

同时,我想举办一期单纯以记单词方法为主题的周末营,也许可以帮同学们节省时间,提高学习效率,最终提高英语水平。我的方法会侧重于如何利用工具,如何让记忆的过程变得有趣。

时间: 10月10号 周日

收费: 100元一天一晚,家长50元,含中餐。

请导航到长沙县金井镇王家祠堂旅馆。

在家英语学习方法推荐如下:

1 早晨穿衣之前先回顾,前一天的英语

早晨起来,先不急着下床穿衣服,闭上眼睛,回顾一下前一天学习到的英语知识,背诵前一天学习的英语句子。

哪怕前一天没上英语课,没记住什么句子,也要闭上眼睛想一想这件事(哦,我昨天竟然一整天没有记住任何英语句子!怎么回事?),重要的是养成习惯。

一定要闭上眼睛,这样有助于清理思绪,集中精力,如果睡眠不足的话,闭上眼睛也会让自己稍微恢复精力。

闭上眼睛背诵的时候不要读出来,不让父母或者同寝室的同学听到,把这个环节变成完全是自己个人的行为,即使你只是继续打个瞌睡,别人也不知道,你可以撒谎。

培养这个学习习惯不算太难。但是如果日积月累的话,效果会很好。

2 翻译日记

借助或者不借助手机,翻译 自己的全部或者部分日记。

对于低年级小朋友,可以使用手机上的百度翻译,把每句话都写成中英对照的形式。

因为大部分的学生都没有写日记的习惯,也不喜欢写日记,那么,做父母的课也让这个过程变得简单一点,有趣一点。比如说父母把自己当天顺便发生的最搞笑的一件事,说给孩子听,或者最好写下来,在纸片上放在饭桌上,孩子在这件事情后面写上自己的评价和看法,这就是一篇日记了,就不指点把它翻译出来,写在日记本上。

或者父母也可以换一个故事,讲一个身边的人互相帮助的,暖心的故事。

3 造句

在墙上贴一个软白板,每天写下两三个新学的单词,中英文对照写在上面,然后每天用这几个单词造一个句,写在白板上,家长可以拍照发到我们的英语角微信群里,完成每天打卡,如果我们的英语老师说翻译正确,那么家长可以给予一点奖励。

因为造句有创作的成分,而不是死记硬背,一般来说,孩子会相对有兴趣一些。

4 洗漱台与前门

在洗漱台墙面、前门上和厕所墙面,分别贴一个粘贴式文件袋,提醒孩子把本周要学的新单词短语写下来,放进去,每天瞄几眼。

5 将旧手机固定在墙面上

如果可以,将一个旧的智能手机插上电,固定在一家人经常会用到的墙面上,打开百词斩或者百度翻译,永远不做其他用,只用这个功能,也只安装这么两个应用。

家长没事可以看看这两个应用的使用记录。每周测试一次词汇量,用百词斩,让孩子看到进步。

周末营做些什么?

  • 分享自己早晨爬起来穿衣之前的背单词经验,
  • 建议其他的利用家里的零碎时间背单词的方法与场合,
  • 第二天: 14公里徒步+爬山(黄英寨+白鹭湖),徒步过程中休息时,进行英语故事接龙,每人一句。
  • 自己学会在手机上面下单采购可粘贴式的文件袋,或者便利贴,自己把下周的单词写好放进去。
  • 掌握快速使用手机查单词,进行即使口语翻译的方法,养成查单词和跟读背诵的习惯。

第一天:

上午十点之前报到,集合,分组,选出营长,副营长,还有安全员,开始在村庄里面徒步,用英语进行自我介绍,回答老师的问题,然后一边走一边利用手机进行分组英语对话,主要也是用英语回答老师与志愿者的各种问题,并且互相提问。

中午12点吃饭,做卫生,然后召开一个午间会议,进行记单词方面的经验分享和总结。将自己下周要学的单词和短语写在纸上,放在自己房间墙上的文件袋里。

下午两点午睡起床,去小河边捉鱼玩水,每隔大约半个小时,通过查字典,将刚才做的事情用英语向老师描述出来。

晚餐过后,同样是先做卫生,然后召开一个晚间会议,对背单词方面的经验进行分享和总结。

晚上是英语故事接龙,养成快速查单词的意识。

明确第二天的营长、副营长,还有安全员都是谁。九点睡觉。

第二天

七点起床,穿衣之前都互相提醒,闭上眼睛记单词。

七点半到院子里进行英语口语练习,同样也以互相提问和回答为主。

八点早餐,然后做卫生,开早会,准备当天的14公里徒步。由当天的安全员交代重要事项。

八点半出发进山。每隔一个小时左右坐下来休息,进行英语故事接龙,每人说一句,下面一个人必须使用上面一个人所说英语里面的至少两个单词,保证故事有一定的连续性,避免太大的跳跃,加深单词印象。

中午在山里野餐。

下午三点左右,来到金井古井附近,在河里面洗脚洗脸,然后回到营地。

合影留念,收拾行李,准备回家。

下午四点召开一个营地总结会,各自用英语写一张明信片,放在山水之间营地,作为纪念。

快乐返航。

拼车和顺风车

从市区乘坐顺风车过来,一般是80块钱一个人,如果和其他家长拼车过来,可以直接在我们的微信群里面发出相关信息。

如果报名参加的家庭学生足够多,我们有可能包一辆旅游大巴过来。

报名缴费

微信号 amasia / 18163650056

请将孩子的姓名,年龄,性别,身份证号,家长的联系方式,家长是否一起来,发给我们就可以了。

写一封蜗牛邮件,爬啊爬,爬到一个陌生外国小朋友手上

对那些不喜欢英语的孩子,或者好动的小朋友,学习写蜗牛邮件,交一个国际笔友,是个值得一试的主意。

在我们这个电子世界中,能够收到来自世界各国的笔友手写的信件,听他们介绍当地的情况、他们的学校和家庭、还有这些外国笔友的生活和照片,是一件很有意义的事情。如果你是学生,这样的活动可以开阔眼界,提高学英语的兴趣。对一部分内向的孩子来说,也许这是一个寻找友谊,获得自信的好途径。

什么是蜗牛邮件?

蜗牛邮件是 snail mail,有时就缩写为 smail,什么意思?就是说,以蜗牛般的慢速辗转千里到达对方手里的邮件。其实这只是相对于现在的航空邮件而言,在古代、近代,所有的邮件都是蜗牛邮件。

为什么不写个电子邮件或者打个电话,岂不更省事?

这是因为,我们的生活中除了省事的快节奏生活,也需要一些慢节奏的元素,这封通过轮船、火车、汽车辗转万里到达异国他乡的邮件里有你亲手写的文字,有你的照片,有你亲手摘的一片树叶,有你画的漫画,它们会代替你去完成那些充满异国情调的慢悠悠的旅程。

寄信到国外要多少钱

如果给一位美国笔友手写一封信,自己通过EMS邮寄过去,平均需要80元左右,但是通过我们的山水邮局中转,将大家的信件汇总一起邮寄到我们的美国中转邮局,则可以便宜一些,

暂时只收38元一封信。

付款请点击这里

要多久才能收到回信?

一般需要两个多月。

普通信件走水路,也就是船,然后陆路,也就是火车或者汽车,需要大概一个多月才能到达美国的笔友手上。这封信上会有多个中美两国的邮戳,记录者中美不同邮局所代表的一路风尘。

对方会给我邮寄礼品吗?

是的,一般都会有一些当地的明信片之类的。当然,你也需要给对方邮寄礼品才对。

什么东西不能邮寄?

容易腐烂的东西,太大或者太重的不能邮寄。

国际笔友团体

在国外,他们的邮政系统成熟而发达,还存在着这样的笔友团体,成员们通过这种传统方式来和万里之外的笔友交流信件。当你寄出第一封信件之后,有了初步的经验,就可以申请你想加入这样的国际团体,认识几个这样的美国或者欧洲或者日本的笔友了。

第一步:写一封介绍自己的双语邮件

你可以手写几句话,用词典翻译成英语,或者还配上你画的喜欢的动物,签名。照片当然可以有。小礼物的话就要考虑能不能被压坏,而且不能太重,湖南的湘绣手帕就很适合当作小礼物邮寄。

第二步:投递给山水邮局这个中转机构

地址:湖南省长沙县金井镇,金井社区春风组24号,罗军收 18163650056

如果你信件里有小礼品和多张照片,最好以快递的方式投递给我们,这样比较可靠,否则就去邮局寄EMS ,或者便宜点的挂号信,如果只是一张明信片或者丢了也不要紧的话,就寄平信,便宜一点。记得寄信当天就要拍照把单号,还有付款的截图发给我们,微信号是:18163650056。你可以通过这个链接在线付款,也可以直接付款给这个罗老师的微信号。

如果来参加我们的山水之间周末营,那就可以指导你用英语写一封这样的蜗牛邮件。

第三步:我们帮你挑选合适的笔友对象

在你缴费提交截图时,记得提醒我们对笔友的基本期望,包括年龄和性别等等。

哪里来的国际笔友

在英语中,笔友这个单词叫做 penpal,pen 是钢笔的意思,pal 是伙伴。 这些penpals 主要是欧美英语国家的,英语国家或者非英语国家的笔友都希望和大家交朋友,我们在FACEBOOK上有账号。

第四步:山水邮局帮你邮寄到国外

大部分中国学生可能连信封怎么写都不知道,而且也搞不清要用什么样的邮寄形式,空运比较快但没那么多邮戳,所以还是我们来帮你邮寄比较保险,也省钱。

第五步:笔友将回信邮寄给平台

所有笔友的信都回到我们这里。

中国邮政对普通信件不怎么用心,他们只对EMS这种有利润的项目用心,如果国外的笔友直接邮寄给你,很可能被邮政系统丢失,因为他们不会把信投递到你家门口,而是交给某个传达室代收,传达室的门卫不一定认识你,不记得把信交给你。

第六步:平台再将回信邮寄给你

我们再通过快递公司,而不是邮局转寄给你,这样可以避免丢失。

国内笔友

所有信件文字都必须是中英文对照,除非你的英语和我一样好,或者你只想找一个国内的笔友。

外国本土的邮寄因为很方便,所以他们的笔友之间经常会互相邮寄各种有意思的零食或者手工艺品等。我们中国自己的笔友之间也可以互相邮寄各自的手工艺品,尤其是孩子。对于喜欢收集邮票的朋友,这也是一个不错的方法。

如何保持友谊

你必须有诚意,汉字必须认真写,不许有任何错别字或者用词错误。有了我们这个平台的检查和协助,可以避免一些国际误会。如果孩子由于学习压力大,没时间保持与外国笔友的通信,我们可以让另外一个孩子接力。

我们会对双方的邮件进行检查,确保内容合适,没有成人冒充孩子在写信,甚至诈骗。

澳大利亚的袋鼠救助站

有一位叫做 Nikki Medwell 的阿姨[小朋友的阿姨],她和丈夫住在澳大利亚中部维多利亚省的 Elphinstone 镇 [艾尔风斯通]。这里有很多袋鼠,其中有一些由于各种原因失去了父母,成了孤儿,或者受伤无人照看。于是这位阿姨就在家里建了一个野生动物收容所,叫做Red Box Wildlife Shelter,主要收养受伤的袋鼠或者小袋鼠孤儿。罗老师在 脸谱 网站上认识了这位女士,并且建立了联系,互相给予支持。

MEDWELL [梅德维尔] 阿姨也是和罗老师一样,在乡下开民宿的,这个动物收容所是附带做的公益项目,她很忙。在澳洲,人工很贵,她的民宿都由自己打理,由于收入不稳定,所以丈夫要上班,不能给她帮忙。一个人要照顾乡间民宿,同时还要照看那些生病的、受伤的或者饥饿的袋鼠,很不简单。我们希望征集一些来自中国的小朋友的信件或者小礼品,邮寄给这位善良的阿姨,鼓励她继续将这个公益项目做下去。

nikki 的民宿,或者叫乡间旅馆,是一个提供住宿和素菜的地方,从上面这张图片我们可以看到 bed and broccoli 这个词组,bed 是床的意思,表示住宿,broccoli 是西兰花的意思,代表素菜。在英语里,民宿是bed and breakfast,意思是床和早餐为主,基本上不提供其他的服务,客人自己出去乡下玩,在附近的餐馆酒吧吃中晚餐。麦德威尔阿姨将 breakfast 这个单词改成了 broccoli,方便人家记忆。

为什么不提供牛排之类的土菜呢?这位阿姨觉得牛羊和鸡鸭都是生命,不应该被当作人类的食物,她救助袋鼠也是这个原因。如果你觉得鸡鸭牛羊和野生动物的生命应该被尊重,请支持她。

避免掉落偏执的漩涡

今天早上看了一个关于北大学生吴谢宇弑母案的视频,主讲人是武志红,他分析了很多,但唯独没有提到偏执型人格这个词,我今天想单独用这个词来说说我的观点。

这个著名的教育失败案件中,其实母子两人都是很明显的偏执型人格,我想他们母子两个人生前都应该知道自己的偏执,但是无力自拔,换句话说,他们知道自己有性格缺陷,但不知道自己已经掉入了偏执型人格的漩涡,有生命危险,以为撑一撑就过去了。

很多孩子自杀、跳楼、跳河的案件中,都可以看得到这个危险的杀手躲在阴暗处,可惜经常被人忽略。即使是武志红这样的专家大人物,也只是使用了一些比如互相绞杀这样的词汇,还没有从人格方面去进行分析。

我们这个社会的很多矛盾冲突,其实主要是因为不同的人格而产生的,其次才是成长环境,如果我们对极端的人格进行忽略,就好比是有无数隐形的吸血蝙蝠已经埋伏在我们的千家万户,时不时地在大家睡着时趴在我们的脖子上尤其是孩子身上吸血,但是都以为那只是蚊子咬的。

所谓的教育理念、世界观、行为习惯,其实都只是结果,而不是原因,我们习惯了把结果当成原因,不去追究最终的问题根源。

父母采用不同的教育方法,并不是因为这种教育方法最好,而是因为这种教育方法最适合自己的口味。我们一辈子都在为自己的性格缺陷和童年创伤寻找药品。

举例来说,一个做事情有板有眼有头有尾,注重计划和规则的父亲,一般都不会接受把孩子从体制内学校拿出来送到体制外的学堂里面去学习,哪怕最所体制内的学校已经很明显是差劲的,不适合自己孩子的,这个父亲也会坚持,他会举出很多理由,但是这些理由都是不全面的。

这个人家很明显就已经掉入了偏执型人格的漩涡里面,出问题只是迟早的事。

所以,作为成年人,定期与专业人士交流一下关于教育方面的事情,很有必要。我们没办法和武志红这样的专家交流,起码也要定期地去一些教育相关的群里面看一看,尤其是那些体制外的教育群,去倾听一下不同语调的声音。

或者时不时地,比如早晨爬起来,头脑最清醒的时候,问一下自己,对于我自己这样的教育方式,能肯定是最适合孩子的吗?还是说并不太肯定?

一旦有了这种自省的思维模式,敢于怀疑自己,那一切就好办了,你拽着孩子家人掉入偏执型人格漩涡的可能性就小了很多。

2021暑期夏令营,最厉害的骑手,七岁半的上海小姑娘小陈

原典英语学习法 – 深圳大学徐火辉教授

原典英语学习法 – 深圳大学徐火辉教授

OK, that is the end of this class. 原典英语学习法 – 深圳大学徐火辉教授。

英语培训市场上有很多种学习方法,原典英语学习法就是其中的一种,确切地说这是一种自学方法,比较适合中小学生。很多英语学习方法都强调大量听英语,也就是磨耳朵,或者叫做沉浸式学习,认为听多了自然听力就会好,然后自然会开口说,不少人都说类似的沉浸式英语学习方法管用,甚至神奇。

这个道理大家一说都懂,学一门语言当然要先多听,包括母语就是这样,听多了自然会脱口而出,这个我们大多数人也能理解。

那我们的学校为什么不这样组织学生学英语呢?我们的学生为什么要花那么多时间做练习,考试,而很少在课堂上花时间听英语呢?我想主要是考试形式的问题。不管中考还是高考,听力所占分数很少,大多数分数都来自语法知识的考核,还有词汇量。

传统学校过于重视语法,不注重听说,也不怎么重视写作,这样的英语学习方法造就了大量的英语庸才。相反,那些每天花很多时间做英文听说的孩子,年纪轻轻就可以应用自如地和外国朋友交流,有了这个基础,再去学语法,会容易很多。

和传统的英语学习方法相比,这种先听,然后说,再然后学习单词拼写和语法,最后学习写作的顺序毫无疑问符合人类学母语的过程。

原典英语学习法最大的特点是:徐教授强调,每次开始学习,找来一段英语素材,先不要阅读和理解,先认真聆听:语调、音节、发音等,最好是找一段能够理解30%上下的素材,大部分不理解没有关系,先熟悉英语的语调和韵律先。这种聆听先行,理解第二的顺序让大部分学习者不习惯,也不理解,但似乎硬着头皮坚持下来了的学生,在几个月之后英语会出现爆发的迹象。

徐火辉教授的解释是:这种先熟悉韵律而不是语义的学习方法可以激活大脑中一种学习语言的特殊模式,相当于大脑中会单独形成一个处理英语的区域,与母语区域分割,而不是纠缠在一起。传统的用母语去解释一门新语言的方法,会让大脑用同一个系统来处理两种不同的语言,效率会打折扣,而且大脑会混淆。

语言作为人生之中最早的一项基本技能,和绝大部分其他技能不一样,不是学来的 learned,而是获得的 acquired.

获得的是什么意思?

徐老师说,婴幼儿学母语时,他们基本上无法移动,也没办法理解大人的手势、姿势等,所以学语言基本上靠耳朵聆听,自己去归纳总结,但似乎小小的脑袋学语言的效率非常高,一般三四岁就可以和大人交流毫无障碍了,而他们基本上是自学的。

教授说,这个年龄段的孩子不是用解释的方法学语言,这个时候他们还没有学会任何一门语言,不可能靠听人解释来掌握,基本上都是靠大脑自己的识别、归纳总结来猜测语言的意思的。由于大脑做这些归纳总结是潜意识里进行的,所以小朋友们一点不觉得累。

我们要是可以重新激活这个机能,在潜意识里学外语,效率自然就高了。年龄小,大脑还没有固化,激活这个机能是可能的,越小越有可能。

原典英语学习方法需要学生花大量时间去听,因此更适合小学生和幼儿园小朋友,中学生和成年人很难挤出这么多的时间。

我们山水学堂决定也采用原典学习法来指导学生的英语学习,因为,在2021年山水之间冬令营,有两三个学生的口语听力特别出众,大的男孩11岁,口语很流利,发音很标准,他那个9岁的妹妹也很不错,这两兄妹使用原典英语学习法来学习英语的时间并不长,但效果很好。

他们接受在家教育,家长每天都给他们安排很多时间学英语。

男孩告诉我,他们的学习步骤基本上是这样的:

  1. 先看一个动画片,看几遍,对内容和英语有些熟悉了,开始不看动画,
  2. 反复听,开始一两遍只能听懂几个单词,慢慢地开始明白一些意思,他说慢慢地也不知道为什么就明白多些了,然后听得越多,理解得也越来越多,
  3. 最后,不知道什么时候,开始能够脱口而出了。这其中的原理不是很清楚,但就是管用。

我在想,在我们的学堂教室里安装一个智能电视,反复播放一系列动画片和纪录片,不要太多,总时长3小时之内,难度适合学生的水平,他们有空就可以去看看,理解英语的意思,不想看了就让它当磨耳朵资料,在耳朵边不停播放。

选什么样的素材?

由于我们学堂的学生年龄都偏小,个人倾向于选 迪士尼或者其他美国动画电影,比如《海底总动员》《狮子王》《海洋之歌》《冰川时代》《玩具总动员》等等。纪录片选BBC的。每个组合选一部电影,一集纪录片,一则VOA慢速英语新闻,反复播放,让学生很快就能熟悉起来,不看画面也能在脑海中形成画面感,轻松跟读,增强自信心。

清一学堂在英语学习方法这个领域也是花了很多精力,做出了成果的,他们一般会让学生多看几遍动画,再去听,所以目前来说,我还是倾向于让学生先看一两遍中文版动画,对情节有了基本了解,再去看几遍英文版动画,然后反复听配音,直到孩子们能够脱口而出说出电影里的英语台词。我认为这样的学习过程比较自然。

至于在大量听反复听一段英语之前,到底要不要让学生先了解其意思,到时候组织时间去对比吧。

徐火辉教授 的原典英语学习法大致内容如下:

聆听为纲,聆听为王;聆听先导,听读先行,即听即读,听读一体,听说读写训练一体;以经典为师,以大师为师;考试如粪土,经典是珠峰;善用互联网;以文化兴趣激励引导,文化为尊,文化为王;

五一春令营【儿童版】:5天4晚排一个儿童剧,以树林溶洞巨石为舞台…张家界慈利县

是的,没错,在今年这个春光明媚的日子里,我们想试一试用五天时间,来排演一个室外儿童剧。

也许是三打白骨精,也许是哪咤,也许是灰太狼,更有可能是我们的小朋友们头脑风暴想出来的剧情。。。我们会和拍电视剧一样不断地选场景,演员是小朋友为主,大人负责拍摄、剪辑、制作服装和道具,争取在最后一天剪辑成型。

为了防止这出戏不要太散乱,我们会要求每一个小朋友只塑造一个角色。

如果您家里有相关的戏服,比如那些动物套装、面具、金箍棒等,请顺便带过来。

Elon Musk 说,有些事情,如果足够重要,哪怕没什么把握会成功,也去做吧。

我就是抱着这样一种心态在策划今年的五一春令营,虽然人手暂时不够,虽然没经验,但我想让所有人都尝试一下这种综合艺术形式。对于中国孩子来说,也许童年里就只有这么一个机会,错过了就没了。

别犹豫了,来加入我们的剧组吧!



时间:5月1号到5号,导航到张家界市慈利县孙家麦湾,再继续往前走到双岗生态农庄,我们就在这里等你。


我们是谁?

我叫罗军,长沙来的英语老师,48岁,我的合伙人叫李正君,慈利县人,42岁,语文老师。我们现在在张家界市慈利县山顶一处风景绝佳的地方,打算建设一个面向厌学孩子,以及想出国的孩子的学堂。

我们是一所自由学校,对儿童,我们会创造各种各样的机会和条件,让他们去玩耍,在玩耍中创造、交流、合作、观察、总结、表达。

招生对象:幼儿园小朋友 + 一二三年级学生

我们的五一春令营会分成两个班开展营地活动。李老师带小班【9岁以下】,罗老师带大班【9岁以上】。大班活动内容有另外的页面介绍,详情请咨询罗老师微信 amasia。

报名缴费

请添加罗老师微信号amasia,将下列信息填写好复制给他。


老师你好,我的孩子叫张三,12岁,男孩,他想参加今年的五一春令营活动,他的身份证号码是四三零一二三四五六七八九十。我们家住在慈利县城,我的联系电话是1234567,微信号是7654321。现在把1400元营费直接转账给你,谢谢。

两人九五折,三人九折。15号之前报名缴费再九折。

上山去正君育儿部落的道路



是的,我们喜爱小动物,上面照片中的白色小狗是罗老师的宝贝白狐,她现在也生活在山顶⛰️童话世界里。

如果你也有宠物🐈‍⬛,打了疫苗而且性格温顺的话,可以带过来,这里很宽敞,小动物们有很多自由活动空间。

为什么我们在教学和营地活动中这么强调戏剧呢?

春令营日程安排

D1

上午九点之前报到,安排住宿。开会选举小班的营长,副营长。由营长按照老师的指示,来安排当天的所有活动,副营长予以协助。如果不到五岁,就不参选了。

上午:英文世界寻宝游戏,跟着大班孩子分组活动,目的是学会快速查字典,看懂英文线索,顺便熟悉周边环境。

关键词:英语自学能力

12点午餐,由大班学生轮流做饭,吃完饭做卫生,洗碗,然后大小班单独开会,营长主持对上午的活动进行总结,并且对下午的活动进行安排。

下午两点午休结束,起床。开始一起出去选景,一路上开始构思剧本角色和情节。

五点半晚餐。

七点到八点写剧本,八点到九点做作业,辩论赛结束,副营长选出第二天的助手。

九点熄灯睡觉。营长要查房一轮,保证大家都在安静睡觉。

宿舍

D2

七点起床,练习母语学习法学英语。

其主要特点是模仿婴儿学语言的阶段,在不理解的情况下去认真听,先把音节听清楚再去理解,然后再听,而不是先把意思弄清楚,翻译过后再去听,那样大脑会把汉语英语解释为同一个复杂的语言,也就是说大脑其实会把英语看成是汉语的延伸部分,而不是分别建立一个区间分开管理。

八点早餐,大孩子负责,然后做卫生、开早会。昨天的副营长,今天担任营长,这一切都由营长来安排。副营长的主要工作是户外活动时的安全、岔路口点人头。儿童也要尝试自我管理,包括开会。



今天上午跟着大部队徒步到李老师的老家去,单程七公里,中午在他的老家自己做饭,下午在小河边构思剧本、拍戏、玩水,晚上🌃在峡谷里野营⛺️。

关键词:乡间徒步+帐篷野营

如果下雨就换一天去野营。我们会准备足够帐篷。

晚上七点到八点,修改剧本。八点到九点,做作业。

睡觉之前副营长要选定第二天的助手。同样,小营长要和副营长一起查房。

夏令营户外自然课 海特老师

D3

早晨起来后,母语英语学习法,兴许适合你的孩子。短短四个早上是不会见效的,但是我们可以把这种方法教给家长,回家坚持几个月,很多人说效果不错,学英语不累。

收拾帐篷,打扫露营地🏕️,再次在一个新的野外场地组织英文寻宝游戏,培养快速查单词的能力和意识,摆脱对英语老师的依赖。在这个游戏过程中,大家除了利用手机平板翻译罗老师写的英文线索,还需要利用逻辑推理能力,需要用英语口语询问罗老师扮演的各种山中角色:神仙、土地公公、樵夫等,获得正确信息之后才能过一关又一关,最终找到宝藏。

中午自己在李老师老家做饭,下午走原路徒步回育儿部落。

这两天时间里,大家学习使用柴火灶做饭,去菜园里摘菜,帮爷爷奶奶除草,放火。自己洗碗。

关键词:土地

D4

第四天的主要活动是溶洞探险。我们正君育儿部落位于一座大山山顶⛰️,半山腰有个溶洞,我们会准备好绳索🪢等,换好衣服,一起去探险。这个溶洞没有开发,不知道有多长,里面有一条阴河,还有不少白化了的虫子。

关键词:溶洞探险

中午回到陆地上吃饭之后,我们会上一堂关于地质运动和生物进化论的讨论课,下午再带着这些知识点,再次去探洞,克服对黑暗的恐惧。



晚上的剧本,就围绕着探险这个主题来补充。



我们有一个天文望远镜,在山顶可以观星。

正君育儿部落养了几箱蜜蜂,小朋友们可以学习养蜂。

部落大门

D5

今天是最后一天,作业还没做完的,同学们互相帮助,争取做完。如果都做完了,上午就用小树枝、枯草、藤条和旧衣服制作一些鸟巢,挂在树上或者屋檐底下。

下午合作种一棵友谊长青树,给它建一个单独的网站,等大家回家了之后,我们还会不定期地把这棵树🌲的四季成长变化拍摄🎬下来,分享到微信群里。

下午四点左右,家长接送孩子回家。

溶洞探险 – 发现一只蝙蝠

本地学生优惠

如果你家孩子就住在山下,那可以下午五点半回家吃晚饭,晚上八点通过微信群参加我们的辩论赛。

本地学生收费是六折,600元。



要带些什么来

背包🎒
水壶
作业
足够的换洗裤子、内衣和运动鞋👟,有冲锋衣最好,
拖鞋🩴或者凉鞋👡
雨衣
牙刷牙膏、毛巾


安全

户外活动过程中,我们会带上医药包。

野营时可能会有蛇,有些家长孩子可能会害怕,甚至半夜起来要回家,没关系,可以睡在附近李老师老家,半夜离开营地去上床睡觉也不要紧,害怕本来是一种体验。晚上只要将帐篷拉链拉好了,蛇和虫子是进不来的。我们会买驱蛇粉洒在附近。

住宿条件

我们有七个高低床,14个床位,如果不够,后来的孩子就在我们的大厅里打地铺,睡帐篷里。有软垫。

房子是一层,寝室里没有卫生间,只有公共卫生间。

伙食

我们的伙食不会很讲究,主要是盖浇饭,孩子做饭为主。


缴费

微信转账给罗老师 amasia,或者给李正君老师,微信 lizhengjun2020。支付宝账号是 18974824900,或者[email protected]

李正君老师
罗军老师


其他问题

长沙这边怎么去慈利县?

从西站坐大巴到慈利县万福车站 90元,然后打车上山顶。

如果我只参加几天活动,可以吗?

可以。按照250元一天收费即可。

家长陪读怎么收费?

家长收费是150元一天。

4月10-11日,乡村公交周末营[双语]:农活+播种+种菜+锄地+吃苦 [长沙] 金井镇 | 地铁口接送

让孩子吃苦的方式有很多种,但恐怕最有成就感之一的活动就是干农活,为什么?因为我们在吃苦的过程中,有机会播种,然后期待收获季节的来临。

另外,孩子们可以实实在在地了解食物是怎么来的,这也很重要,谁知道,也许将来这种技能就救了孩子一命!

种树

地铁口接送

现在长沙的地铁三号线开通了,从地铁口到我们山水学堂只有50公里的路程,我们将亲自来广生地铁口接送学生,乘坐公交车到我们的学堂,这样家长就轻松很多了!周六早上八点之前在地铁口接人,周日下午六点之前将学生全部送到地铁口。大家都坐公交车,很环保,家长不需要接送。

双日营是这样安排的:

罗老师带学生在菜园摘辣椒
罗老师带学生在菜园摘辣椒

D1

周六 SATURDAY

  • 7:00 家长乘坐地铁将孩子送到三号线地铁口广生站,打算一起前来金井的家长充当志愿者,在地铁口接学生,大家先在微信群里联系,确认身份,保证孩子的安全。不陪读前来金井的家长把孩子交给其他家长志愿者。
  • 8:00 乘坐巴士离开星沙,前往金井镇。在车上选出营长、副营长,开始由他们按照计划分配任务给各位同学,探讨白天的活动过程中需要事先知道的知识、流程,顺便互相认识。由于5路是坐到终点,所以不用担心路上错过了站,有什么问题。
  • 10:30 入住王家祠堂青年旅馆,放下行李,开始在稻田里除草,所有学生都只能说英语。很多孩子可能是第一次将脚踩进有蚂蟥的烂泥地里,需要克服恐惧。
  • 11:00 安排两个不会做饭的学生学着做午餐;
  • 12:00 吃饭+做卫生+洗碗+总结会议+午睡;
  • 14:00 起床,下午种菜,继续只能说英语。
  • 16:30 到小河里去洗手洗脸,玩水。同时安排两个不会做饭的学生学习做晚餐。
  • 17:30 吃晚餐 + 洗碗 + 做卫生 + 洗澡。
  • 19:00 双语日记写作。
  • 20:00 中文辩论赛,营长确定辩题。
  • 21:00 睡觉。

D2

周日 SUNDAY

  • 07:00 起床,开始早晨的英语课【翻译(英文课文翻译成中文,对照着看是否正确)、默写(根据课文的中文默写出英文课文,再对照)、背诵(默写正确了,就开始背诵,提高口语能力)《新概念英语》中的一篇课文,体验简单而扎实的三步走学英语。】;
  • 08:00 早餐+卫生+早会(新营长主持);
  • 08:30 在山上垦荒、种果树、茶树,挖蓄水沟,学习朴门农艺;
  • 12:00 中餐 + 洗碗 + 卫生 + 会议总结;
  • 14:00 午睡起来,种花,学习养花技术,打理花坛,给树木修剪;
  • 15:00 洗手洗脸,准备行李,
  • 16:00 和老师一起,乘坐公交车前往市区;
  • 18:00 到达地铁口,结束一周的营地活动;

收费

300 元一人,大人200元。

********************
优惠折扣:
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两个学生一起报名九五折,三人九折,十人八折;本地学生回家住免收住宿费和晚餐费用;参加过我们的营地活动的学生另外享受九折优惠。

转发和集赞优惠
+++++++++++++++++

朋友圈转发一次,优惠30元;集赞30个优惠30元;100人以上微信群转发一次,优惠10元;

您自己或者朋友的转发都有效。同一个群只能转发一次,朋友圈只能转发一次。请在缴费的时候将截图给我们检验。

2020 山水之间夏令营,砍竹子
2020 山水之间夏令营,砍竹子

报名

咨询:罗老师微信 amasia,
直接将下列信息发给罗老师即可。
…..
我家孩子叫【】,【】岁,家住【】,【男生/女生】,希望来参加【月 日】的户外活动。我的微信号是【】,手机号是【】,备用手机号【】,会有【】个大人一起来,孩子的身份证号码是【】。现在我将营费转发给你,谢谢。
…..

儿童英语启蒙课示范:喜鹊的归来 RETURN OF THE magpies

儿童英语启蒙课示范:喜鹊的归来 RETURN OF THE magpies

OK, that is the end of this class. 儿童英语启蒙课示范:喜鹊的归来 RETURN OF THE magpies。

本节课关键词:鸟、生态、环境、家园

早上好 good morning,同学们 children,

昨天晚上睡得好吗 Did you have a good sleep last night?

今天 today 我们来讲一讲 we are going to talk about 天上的鸟 the birds in the sky。你能告诉我 can you tell me,你认识几种鸟吗 how many bird species you know about?

请描述一下 please describe,描述就是 to describe is 说一说 to talk about 这些鸟长什么样子 what the birds look like,叫声是什么样子的 what their singing is like,什么颜色 what colors 等等 etc.。

好的OK,请问 may I ask,你们知道喜鹊长什么样吗 do you know what magpie look like?

不知道 You don’t know?我们现在就出去找一找它们吧 well, let’s go out and look for them。罗老师知道 Teacher Luo knows 我们学堂附近 near our school 的河堤上 on the river bank 就有一个喜鹊窝 there is a magpie nest。

大家看everybody, look,那长长的一条直直的公路 that long and straight road,就是河堤 is the river bank。

再来看那边 And look at that direction,有一棵大树 there is a big tree,抬头看 look up,树上有一个黑黑的东西 there is something dark,那就是喜鹊的窝 that is the magpie’s nest。

喜鹊在枝头

为什么 why 喜鹊要在树上建一个窝呢 would the magpie build a nest in the tree?请你来说说看 can you tell us about your opinion?

为什么鸟儿都有一个窝呢 Why do all birds have nests?

我们到树底下去Let’s go under the tree,走近一些看 get closer。大家猜一猜 Now guess,这个黑乎乎的窝是用什么做成的 what is this dark nest made of?

对了 right,是树枝 they are sticks,里面是空的 it is empty inside,和这个瓶子一样 just like this bottle,里面是空的 empty,喜鹊晚上就在里面睡觉 the magpie sleeps in it at night,喜鹊妈妈 the magpie mom 在里面下蛋 lay eggs in it、孵蛋 hatch。小喜鹊从蛋里面出来之后 Once the baby bird is hatched,因为有了这个窝 because of this nest,就没有那么冷 it won’t be that cold,下雨的时候 when it rains ,也不会把身上淋湿 they won’t get wet all over。淋湿了要感冒的 You get cold when you are wet。

你们知道吗 do you know?在三年前 three years ago,我们这里是没有喜鹊这种鸟的 there were no such bird as magpie in this area。因为 because,以前 before 我们当地的农民 the local peasents 在稻田里撒了很多有毒的农药 used too much poisonous pesticides in the paddy fields,本来是想 their intention was 杀死那些稻田里的害虫的 to kill the pests in the paddy fields,结果 at the end 连同这些可怜的鸟儿都被杀死了 the poor birds were also killed。

你们知道什么是农药吗?Do you know what pesticide is?

我们现在去稻田周围 let’s go around the paddy fields,还有小溪边 and along the creek 找一找 to look,也许 maybe 可以找到这些农药瓶子 we will be able to find the pesticide bottles 和袋子 and bags,找到之后 when we found it,我们把它们烧掉 we will burn them,因为它们会毒死鸟儿 because they will poison the birds,还有土地里的蚯蚓 and the worms in the soil。

来吧 come。

你们看 look,这就是农药袋子 this is a pesticide bag,一个 one,两个 two。。。我们现在把它们烧掉 let’s burn it。

现在 nowadays 人们用农药没那么多 people do not use that much pesticides,所以这些鸟儿又回来了 so the birds returned。

它们为什么要回来呢?why do they return?

你说对了 you are right,因为它们的祖先生活在这里 because their ancestors used to live here,这里是它们的家园 this is their home。

但是 but,因为我们的环境 because our environment 已经被破坏了 has been damaged,现在的喜鹊没有以前那么多 we do not have as many magpies anymore,没有以前那么快乐了 and they do not look as happy as before,它们很害怕 they look scared。

很多其他的鸟儿 many other species of birds 再也没有回来 have never returned。

所以 so,我们以后来自己种一些水稻 why don’t we grow some rice ourselves,里面一点农药都不打 and we won’t spray any pesticides,让这些喜鹊不被毒死 so these magpies will not be poisoned,好不好 shall we?

现在 now,我们就脱掉鞋子 let’s take off our shoes,去稻田里走一走 walk in the paddy field。

儿童英语启蒙课示范:一只蚂蚁的一生 THE LIFE OF AN ANT [田野双语课堂]

儿童英语启蒙课示范:一只蚂蚁的一生 THE LIFE OF AN ANT [田野双语课堂]

OK, that is the end of this class. 儿童英语启蒙课示范:一只蚂蚁的一生 THE LIFE OF AN ANT [田野双语课堂]。

本课程的关键词:蚂蚁、生命、数数

在我们的幼儿班,给小孩子上自然课的时候,罗老师会用下列这种中英文夹杂的方式来和孩子们交谈。

早上好 Good morning,小朋友们 my little friends,

谁能告诉我 Can somebody tell me 今天是几月份吗 which month today is?几号呢 and what the date is?

不知道 You don’t know, 是吧do you?为什么 why 不知道 don’t you know?因为 because 你们的爸爸妈妈 your daddies and mommies 知道了 know that,你们还小 you are young,不需要知道 no need to know。计算日子 Counting days 是大人的事情 is the jobs of adults。

但是But 有一些生命很小 some lives are small,它们需要计算日子 they need to count days,一天one day, 两天 two days,三天 three days。。。春天到了 spring is here,夏天到了 summer is here,秋天到了 autumn is here,然后是冬天 and then winter comes。。。

这些小生命 These small lives 是没有爸爸妈妈照顾的 do not have daddies and mommies taking care of them,它们有些 some of them 只能活两个季节 can only live for two seasons,不到一年的时间 shorter than a year。

请大家 Would you please 跟着这些小生命 follow these small lives 一起来数好吗 count the days together?一天 one day,两天 two days,三天 three days。。。春天spring,夏天summer,秋天autumn,冬天winter。。。

蚂蚁ant 就是一条小生命 is a small life,我们现在出去找一找它们好吗 why don’t we go out and look for them?拿上放大镜 grab your magnifying glass,我们走 let’s go!

你找到蚂蚁了吗 have you found any ant?

大家注意 pay attention: 不要在路中间找蚂蚁哦 do not look for ants in the middle of the road,路中间不安全 the middle of road is not safe,到这边来 come over here。

好Great,现在 now 我们都找到蚂蚁了 we all found ants。大家看 look,这只蚂蚁 this ant 有一个脑袋 has one head,两条触须 two tentacles,还有 and one two three four five six,六条腿 six legs。它有 一个嘴巴 it has one mouth。

这里还有一只蚂蚁 there is another ant over here,你看 look,它们好想互相认识 they seem to know each other。两只蚂蚁 two ants 凑到一起 get together,就是两个脑袋 that is two heads,它们一共有四条触须 altogether they have four tentacles。这就是触须 this is called tentacle,看到了没有 do you see it?

这里 here。

两只蚂蚁一共有多少条腿呢 how many leges do two ants have together?你来为我们大家数一数好不好 would you count it for us?

我来数一数 I will count it,两只蚂蚁 two ants 总共有 altogether have 一二三四五六七八九十,十一,十二,总共12条腿 altogether twelve legs。

那我再问问你们几个孩子 let me ask you another question。

你们猜 guess,它们一般可以活多少天 how many days do you think they can live for?

这个问题很难 this is a tough question,不知道是吧 you don’t know, do you?

不知道的话So if you don’t know,我们怎样才能知道呢 how would you know?

回答很好 Good,你有什么补充吗 what else do you have to say?

回答得很对 Good job。

除了问老师 other than asking your teacher,问爸爸 ask daddy,问妈妈 ask mommy,之外 besides these,我们还要掌握更多的方法 we need to find more solutions,比如 for example, 到书本里面去找答案。

请问 may I ask,你家里有和蚂蚁有关的书本吗 do you have any book that introduces ants?

你家里呢 how about your home?

好 good,我们这里是山水学堂 we are at inMountains Home School,很遗憾 unfortunately,山水学堂 inMountains Home School 暂时还没有和蚂蚁有关的书 do not have books that are related to ants,但是 but 没有关系 that doesn’t matter,除了查书 besides looking in books,我们还可以用 we can also use 电脑 computers、手机 cell phones、平板 tablets 来找答案 to look for answers。

请问你会用电脑吗 do you know how to use computer?

你呢 how about you?

你听说过百度吗 have you heard of Baidu?

你呢 how about you?

我们现在尝试 let’s try,在罗老师的手机上 on my cell phone,用百度这个手机应用 using Baidu, an app,来查答案 to look for answers,大家看我操作我的手机 watch how I operate my phone,看看百度为什么知道这么多答案 and see why Baidu holds so many answers。

答案出来了 The answer came out:

蚂蚁的寿命 The lifespan of ants 有很大的差异 varies ,一般 normally 蚁群中的蚁后 the queen ant 可以活十年左右 may live up to ten years,而工蚁的平均寿命 while the average lifespan of worker ants 是几年左右 are a few years。

现在我们知道了 now we know,蚂蚁一般可以活几年 ants typically live for a few years,比如 say 五年 five years。大家跟着我 everybody follows me 用手指头算一下 use your fingers to count:一天、两天、三天、四天、五天、六天、七天、八天、九天、十天。。。

我们抬头看天 let’s look up to the sky。

春天来了 spring comes,春天又走了 and spring goes,

夏天来了 summer comes,夏天又走了 and summer goes,

然后是秋天 and then the Fall,秋天走了之后 after the Fall leaves,是冬天 we have the winter,

到冬天 in winter,有些小生命 some small lives,就死了 are dead,冻死了 they are frozen to death。

这只蚂蚁会不会在冬天冻死呢 will this ant freeze to death in winter?

你来回答一下 You tell us。

不知道是吧You don’t know, do you?不知道的话 If you don’t know,我们去哪里找答案呢 where do you find the answers?

对了Right,刚才说了 we said,不知道 if you don’t know something, 就去书本上找 you look for answers in books,但是 but 现在我们在草地上 we are on the lawn right now,这里没有书本 there is no books here,怎么办 now what?

对了right,我们在手机上找 we look for them on the phone,我们有百度 we get Baidu。

来 gather around,我们再试一试why don’t we try again, 在百度上找答案好不好 look for answers on Baidu, shall we?

你想不想试一试 would you like to try,来操作一下百度 to operate Baidu?

好 all right,我们找到答案了 we have the answer。

我们一起和这只蚂蚁拍一张照片好不好 Shall we take a photo together with this ant?

山水学堂对待国学的态度

山水学堂对待国学的态度

OK, that is the end of this class. 山水学堂对待国学的态度。Class is dismissed, please take care of you and your family, be strong, and be wise. Bye bye.

我们对待国学的态度
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目前不考虑安排学习经典的课程,更不会让孩子去背经。我们想让孩子花更多的时间去思考未来,去发现身边的世界,去创造,也就是说多关注当下和未来,而不是过去。

国学经典当中当然有很多是精华,至今都适用的,但也有很多是过时的,有不少我们不认可的思想和思维模式,比如说,中国传统文化对于孩子的创造力和独立思想重视不够,。。。山水学堂强调个性、创新、特色,认为孩子形成自己的思想,保持孩子的灵性很重要。

对国学身怀敬意的家长,可以在晚上和周末安排孩子上网课,比如在喜马拉雅上听书。