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早上七点半起来晨跑五圈,距离有些长,争取跑完,跑不完也不强求,一起吃饭。然后做卫生、开会。

今天的活动:舞台戏剧创作

我们花一天的时间,来尝试创作一个微型舞台剧,涉及到创作、复杂的分工、组织、美术、表演、导演、人际关系、道具制作、摄影、剪辑、配音等等,最终结果如何不重要,给大家一次体验,知道这种戏剧是如何创作的,如何分工合作,更重要。

这个活动持续到晚上睡觉前,不安排辩论和双语视频日记,集中精力做这件事。

山水学堂面对的孩子中,有很多都是人际关系有问题,兴趣爱好面比较明确并且有天赋的,这样的活动可以锻炼他们的社交短板,同时又能体现他们的创作天赋。

下面是我们以前创作的剧本,作为示范。当然下面这个剧本比较复杂,花了比较多的时间完善修改,我们只有一天,角色和剧情都需要简单很多。

石头记

这个故事讲的是一块在地球形成之初,就存在的石头,在亿万年的地球演化过程中所目睹的沧海桑田。

有一群鱼从海里来到泥滩上,开始进化出了脚,有野人取火的过程,有恐龙🦕的灭绝,有智人的出现。。。

如果大家喜欢这样的创作,这个活动可以持续两天,由学生大会投票决定。

森林 = forest; 森林大火 = bushfire;为谁祈祷 = pray for;

Pray 祈祷 for Australia 为澳大利亚, pray 祈祷 for the animals 为那些动物 trapped 被困住 in the bushfire 在森林大火中的 .

和美国加州一样,澳大利亚大部分地区也是很干旱的,容易引发森林大火。由于面积很大,而他们这个国家人口稀少,森林消防员不多,所以扑灭这样的森林大火不是一件容易的事。

请尝试用 pray for 造一个句子,一半中文一半英文也可以。

Have you 你有没有 thought of 想过 looking upstairs 去楼上看看?

猪爸爸提醒佩琪,你有没有想过到楼上去看看?

I know 我知道 where he is 他在哪里!

佩琪明白过来了:我知道他在哪里了。

George is in the toy basket.

乔治肯定是在玩具篮子里。

Oh. George is not in the toy basket!

可惜乔治并不在玩具篮子里。

Where 哪里 can 可能 he be?

他可能会在哪里呢?

Peppa can not find 不能找到 George anywhere 任何地方.

佩琪哪里都找不到乔治。

Daddy? I can’t 我不能 find George 找到乔治 anywhere 任何地方.

爸爸,我根本找不到乔治。

Oh, dear, I wonder 我想知道 where he can be.

很遗憾,他会去哪里呢?猪爸爸装作不知道的样子。

Actually 实际上, I think 我认为 there’s something 有些什么东西 about George 关于乔治 in this newspaper… 在报纸里

实际上,在这个报纸里,我想有些和乔治有关的。。。猪爸爸开始提醒佩琪。

George! Found you 找到你了!

乔治,找到你啦!佩琪说。

Oh, George! That was 那是 a good place 一个好地方 to hide!

哦,乔治,你这个地方藏得真的很不错!

George was hiding 在躲藏 behind Daddy Pig’s newspaper 在爸爸猪的报纸后面 all the time 一直!

原来乔治一直躲在猪爸爸的报纸后面。

George has found 找到了 where 在哪里 Peppa was hiding.

乔治找到了佩琪躲藏的地方。

George found 找到了 me 我!

乔治找到了我!

Now 现在 it’s Daddy’s turn 轮到爸爸 to hide 藏起来!

现在轮到爸爸躲起来了。

Oh, I think 我认为 George should 乔治应该 have another turn 有另外一次机会.

猪爸爸说,我想要让乔治再来一次。

But George 但是乔治 isn’t 不 very good at 很擅长 hiding 躲藏…

但是乔治不是很擅长躲藏。

I’m sure 我肯定 he’ll 他会 be better 更好 this time 这一次.

我肯定他这次会表现得更好。

Close 闭上 your eyes 你的眼睛 and start 开始 counting 数数.

闭上双眼,开始数数。

One… two…three… Oh, dear. 一二三。。。

哦,老天。

Peppa will 佩琪会 easily find 轻易地找到 George.

佩琪会很轻易找到乔治的。

four…five…six… 四五六。。。

George! Come 来 over here 这边…

乔治!来这边。。。

seven…eight… nine… ten! 七八九十

Ready or not 准备好了没, here 这里 I come!

准备好了没?我来找你啦。

Oh, George isn’t hiding 没有藏 under the table 在桌子下!

哦?这次乔治没有躲在桌子底下!

But 但是 George always 总是 hides under the table 藏在桌子下!

乔治不是每次都躲在桌子底下的吗!

Now 现在 it is Peppa’s turn 轮到佩琪 to hide 藏起来.

现在轮到佩琪躲起来。

One… erm… three. 一。。。三。。。

乔治还不太会数数 count。

I’II 我会 help 帮 George to count 数数.

猪妈妈说:我来帮乔治数数吧。

One… two… three…four… five…six… seven… eight…nine… ten! 一。。。十。

Okay 好了, George, open 睁开 your eyes 你的眼睛!

好了,乔治,睁开你的眼睛。

George has to find 乔治必须找到 where 在哪里 Peppa is hiding 在躲藏.

乔治必须找到佩琪躲在哪里。

Peppa isn’t hiding 没有躲藏 under 在。。。下面 the table桌子.

佩琪没有躲在桌子下。

George, have you 你有没有 thought of 想到 looking 看一看 upstairs 在楼上?

乔治,你有没有想过到楼上去看看?

Peppa isn’t 不 under 在。。。下面 the bed 床.

佩琪不在床下。

What 什么 was 是 that strange noise 那个奇怪的声音?

猪妈妈听到了一个声音,问:那个奇怪的声音是啥?

Peppa isn’t 不behind 在。。。后面 the curtain窗帘.

佩琪不在窗帘后面。

There 那里 is 是 that strange 那个奇怪的 noise 声音 again 又来了!

我又听到那个怪声了!

What 什么 can 能够 可能 it 它 be 是?

可能是什么?