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10月10日: 在家如何使用工具和碎片时间记单词: 主题周末营 100元,一大一小150元

每次我问家长,孩子的英语基础如何时,孩子妈妈总是说考试考了多少分,但分数根本说明不了问题,因为不同学校的考试试卷难度不一样。我再问孩子词汇量有多少时,大部分妈妈就都不知道。

这点我有些纳闷。

因为考试成绩明显不如词汇量客观,有说服力。考试试卷可以简单可以难,甚至成绩还有可能造假,而词汇量不会,为什么这些家长们宁愿花那么多钱给孩子培训,也不重视想办法提高其词汇量?

词汇量多,哪怕语法错误,别人也容易理解,猜得出你的大致意思,哪怕不是为了应用,只是为了应付考试,词汇量也是成绩好坏的关键。

成绩不好,大多数时候就是因为词汇量不够,然后导致对英语学习没有兴趣,所以,想养成学英语的兴趣,首先就是要克服这个难关。一旦词汇量上去了,学习英语自然就会有了兴趣,因为没那么难了。

那么如何增加学生的词汇量呢?

首先要回答下面这几个关键问题:

  1. 为什么学校的英语老师不单纯开课,教学生记单词的方法?
  2. 为什么孩子家长不关心学生的词汇量?只关心成绩?
  3. 为什么绝大部分孩子或者说所有的孩子都不喜欢记单词?
  4. 为什么大部分的学生都不喜欢学英语?
  5. 为什么那么多的课外辅导机构很少会单独教学生记单词的方法?

对于第一个问题,英语老师不会单独教学生记单词的方法,我只能猜测,因为我平时几乎从来不和体制内的英语老师交流这方面的问题,我想家长们可能比我知道得更多。

我的猜测是: 因为所有的英语老师都只在课堂上面讲语法,讲试卷,从来不传授这方面的学习方法,所以大家也不想去做第一个吃螃蟹的人。为什么不愿意创新?英语老师难道不想提高学生的英语成绩吗?难道英语老师不知道学生的词汇量不够是成绩不好的最关键原因?这些问题其实我真的不知道答案。我只知道,如果我是学校里面的英语老师,我肯定会花很多时间去提高他们记单词的效率。

对于第二个问题,为什么家长只关心学习成绩?不关心学习方法?或者换一个问题,为什么家长在为孩子的英语学习焦虑的时候,大部分都不动脑筋?

这个问题留给读者去想吧!因为我的文章的读者基本上都是家长。

为什么我们这样的体制外的学校都非常强调学生的独立思想,就是不希望他们像自己的父母一样不动脑筋,然后害了自己,又害了自己的孩子。

第三个问题,为什么几乎所有的孩子都不喜欢背单词?这个问题容易回答,大人孩子都不喜欢背单词,因为没有人喜欢死记硬背,这是一种枯燥的脑力劳动,很容易让大脑造成疲惫,如何让这种脑力劳动变得有趣?或者说有一个劳动变成一个体育比赛,或者竞技游戏,是我们这些英语老师需要考虑的。

第四个问题,为什么大部分的学生都不喜欢学英语?也是因为学英语枯燥费力没意思。如何让学英语的过程变得不那么枯燥,不那么费力,变得有意思,是我们这些英语老师,也是广大的家长需要考虑的。

第五个问题,为什么有那么多的校外英语辅导机构,似乎很少专门去教学生记单词的方法?说实话,这个问题我也不知道答案。如果您知道,请在下面留言。

如何记单词主题周末营

记单词是有很多诀窍的,网络上有很多类似的文章,如果是新手或者不太懂英语的家长,在微信里搜索”单词记忆方法” 就会出来很多内容。这里我也介绍一些我推荐的方法,不是全部,只是我认为比较实用的针对基础不太好的学生的记单词方法。

同时,我想举办一期单纯以记单词方法为主题的周末营,也许可以帮同学们节省时间,提高学习效率,最终提高英语水平。我的方法会侧重于如何利用工具,如何让记忆的过程变得有趣。

时间: 10月10号 周日

收费: 100元一天一晚,家长50元,含中餐。

请导航到长沙县金井镇王家祠堂旅馆。

在家英语学习方法推荐如下:

1 早晨穿衣之前先回顾,前一天的英语

早晨起来,先不急着下床穿衣服,闭上眼睛,回顾一下前一天学习到的英语知识,背诵前一天学习的英语句子。

哪怕前一天没上英语课,没记住什么句子,也要闭上眼睛想一想这件事(哦,我昨天竟然一整天没有记住任何英语句子!怎么回事?),重要的是养成习惯。

一定要闭上眼睛,这样有助于清理思绪,集中精力,如果睡眠不足的话,闭上眼睛也会让自己稍微恢复精力。

闭上眼睛背诵的时候不要读出来,不让父母或者同寝室的同学听到,把这个环节变成完全是自己个人的行为,即使你只是继续打个瞌睡,别人也不知道,你可以撒谎。

培养这个学习习惯不算太难。但是如果日积月累的话,效果会很好。

2 翻译日记

借助或者不借助手机,翻译 自己的全部或者部分日记。

对于低年级小朋友,可以使用手机上的百度翻译,把每句话都写成中英对照的形式。

因为大部分的学生都没有写日记的习惯,也不喜欢写日记,那么,做父母的课也让这个过程变得简单一点,有趣一点。比如说父母把自己当天顺便发生的最搞笑的一件事,说给孩子听,或者最好写下来,在纸片上放在饭桌上,孩子在这件事情后面写上自己的评价和看法,这就是一篇日记了,就不指点把它翻译出来,写在日记本上。

或者父母也可以换一个故事,讲一个身边的人互相帮助的,暖心的故事。

3 造句

在墙上贴一个软白板,每天写下两三个新学的单词,中英文对照写在上面,然后每天用这几个单词造一个句,写在白板上,家长可以拍照发到我们的英语角微信群里,完成每天打卡,如果我们的英语老师说翻译正确,那么家长可以给予一点奖励。

因为造句有创作的成分,而不是死记硬背,一般来说,孩子会相对有兴趣一些。

4 洗漱台与前门

在洗漱台墙面、前门上和厕所墙面,分别贴一个粘贴式文件袋,提醒孩子把本周要学的新单词短语写下来,放进去,每天瞄几眼。

5 将旧手机固定在墙面上

如果可以,将一个旧的智能手机插上电,固定在一家人经常会用到的墙面上,打开百词斩或者百度翻译,永远不做其他用,只用这个功能,也只安装这么两个应用。

家长没事可以看看这两个应用的使用记录。每周测试一次词汇量,用百词斩,让孩子看到进步。

周末营做些什么?

  • 分享自己早晨爬起来穿衣之前的背单词经验,
  • 建议其他的利用家里的零碎时间背单词的方法与场合,
  • 第二天: 14公里徒步+爬山(黄英寨+白鹭湖),徒步过程中休息时,进行英语故事接龙,每人一句。
  • 自己学会在手机上面下单采购可粘贴式的文件袋,或者便利贴,自己把下周的单词写好放进去。
  • 掌握快速使用手机查单词,进行即使口语翻译的方法,养成查单词和跟读背诵的习惯。

第一天:

上午十点之前报到,集合,分组,选出营长,副营长,还有安全员,开始在村庄里面徒步,用英语进行自我介绍,回答老师的问题,然后一边走一边利用手机进行分组英语对话,主要也是用英语回答老师与志愿者的各种问题,并且互相提问。

中午12点吃饭,做卫生,然后召开一个午间会议,进行记单词方面的经验分享和总结。将自己下周要学的单词和短语写在纸上,放在自己房间墙上的文件袋里。

下午两点午睡起床,去小河边捉鱼玩水,每隔大约半个小时,通过查字典,将刚才做的事情用英语向老师描述出来。

晚餐过后,同样是先做卫生,然后召开一个晚间会议,对背单词方面的经验进行分享和总结。

晚上是英语故事接龙,养成快速查单词的意识。

明确第二天的营长、副营长,还有安全员都是谁。九点睡觉。

第二天

七点起床,穿衣之前都互相提醒,闭上眼睛记单词。

七点半到院子里进行英语口语练习,同样也以互相提问和回答为主。

八点早餐,然后做卫生,开早会,准备当天的14公里徒步。由当天的安全员交代重要事项。

八点半出发进山。每隔一个小时左右坐下来休息,进行英语故事接龙,每人说一句,下面一个人必须使用上面一个人所说英语里面的至少两个单词,保证故事有一定的连续性,避免太大的跳跃,加深单词印象。

中午在山里野餐。

下午三点左右,来到金井古井附近,在河里面洗脚洗脸,然后回到营地。

合影留念,收拾行李,准备回家。

下午四点召开一个营地总结会,各自用英语写一张明信片,放在山水之间营地,作为纪念。

快乐返航。

拼车和顺风车

从市区乘坐顺风车过来,一般是80块钱一个人,如果和其他家长拼车过来,可以直接在我们的微信群里面发出相关信息。

如果报名参加的家庭学生足够多,我们有可能包一辆旅游大巴过来。

报名缴费

微信号 amasia / 18163650056

请将孩子的姓名,年龄,性别,身份证号,家长的联系方式,家长是否一起来,发给我们就可以了。