什么是性别错位？直白一点说就是假小子女孩，以及女孩子气男孩，甚至有人会说成很娘的男孩，但那样的标签让人厌恶，我非常讨厌娘娘腔这个词，不管是说一个男孩子，还是说一个男人。虽说很多人，包括学生，说这个词的时候并没有很多恶意，但对一个男孩子的心理伤害是很可怕的，持久的。作为一个文明社会的一员，注意口德是基本规则。

如果你是家长，我的问题是，假如你的孩子属于上面这两种性别错位中的一种，你会如何反应？你是不是也和大部分中国家长一样，希望通过让父亲带儿子去打球，培养其男性气质？是不是经常纠正女儿的言行，告诉她要像个淑女的样子？

我猜大多数的母亲会说是，但大部分的中国父亲则不置可否。在这个问题上，母亲一般比父亲紧张很多，换句话说，做母亲的，更在乎外人对自己孩子的评价，而做父亲的，更倾向于自己去做评价。似乎中外都是如此。

性别错位是天生的还是后天形成的？

这其实是一个很早就有答案的问题了，但是很遗憾，中国的大部分成年人对这个话题都不感兴趣，总是侧过脸去，所以也无从知道‘答案。

其实国外科学家已经在人的下丘脑和扁桃体这两个部位找到了两个基因，确定与男性的性别错位有关。不过这两个基因是如何从父母那里遗传来的，以及为什么没有在兄弟姐妹身上发挥作用等等问题还是未知数。另外，科学家也基本上肯定了，除了基因这个主要因素，还有心理、社会学、家庭等次要因素。

与大多数国内家长的认知可能相反的是，家庭父亲角色缺位之类的心理因素并不是主要的，基因遗传才是。换一句话说，性别错位不是父母的错，更不是孩子的错，而是上帝的玩笑。

我们不应该嘲笑一个先天性的性别错位孩子，或者成年人，正如我们不应该嘲笑一个断手断脚的残疾人一样。

装饰师 DECORATOR

我以前和很多国外室内设计师一起共事过，对大部分国内朋友而言，室内设计师是一个陌生的行业，因为在中国，业主都是把房子交给装修公司，和他们的设计师一起来设计，基本上不会单独和室内设计师打交道。另外，在中国，室内设计师主要负责硬装设计，家具选择窗帘地毯选择等基本上是业主自己负责。

而在西方国家，他们是精装修交房，硬装设计一般是在买房子的时候就已经完成了，也就是说，硬装设计是建筑设计公司负责的，室内设计师不需要管地板贴砖或者木地板啥的。他们的室内设计师是decorator，意思是装饰师，就是负责软装家具地毯等搭配的设计师，大部分是不会绘图也不需要绘图的，这些人对色彩、空间、质地、光线等比较敏感。

说这些一大堆干嘛？

我想说的是，在西方国家，喜欢装饰的，有天分的成功的室内设计师基本上是两种：大约三分之一是娘娘腔的男性，也就是GAY，另外三分之二是女性，基本上没有那种大大咧咧的男性DECORATOR。这个行业是男同志比例最高的。

你如果有个喜欢室内装饰，喜欢缝纫的儿子，看来对色彩和布料有天分，那么很明显他具有女性气质，长大一点也许是GAY。如果你的女儿从小就讨厌粉红色的裙子，喜欢爬树打架，可能也是个性别错位的女孩，英文叫LESBIAN。当然，大多数中国家长会立刻辩解，孩子小，心性还没有固定。。。先别这么紧张。

实际上我的问题是，你会因为社会偏见，而要求你的儿子去学一些更男子气的技能吗？比如，要他去打篮球、踢足球？或者，你是个很开明的家长，干脆启发他朝着时装设计师或者室内软装设计师的职业前进？在你的心里，其他人的看法，比你孩子的未来更重要吗？

天赋

对于设计和艺术家这些行业来说，天赋太重要了，尤其是需要和色彩、线条、音乐、舞蹈等打交道的领域，也包括室内设计和服装设计。有天赋，又在自己喜欢的行业工作，你就可以坚持下来，天赋加上坚持，很容易成功。

我以前代理过洛杉矶一位室内设计大师威尔逊先生，他就是一位因为天份高，同时一辈子不换职业而成为顶级设计师的美国犹太人。他只读过高中，从来没有进大学学过什么设计或者美术，没有文凭，从十七岁开始就在哥哥的房产公司做样板房设计，很快成名。他甚至也不算很努力的人，因为成名早，三十来岁就已经开始给好莱坞大明星做设计了，一辈子就没缺过钱。

在美国，以住宅为主的室内设计公司规模都很小，他的公司只有他和一两个助手，办公就在自己家里，经营压力几乎等于无。自己是唯一的老板，不存在其他股东或者投资人的压力的问题。

当然，他这个级别的设计师也不会缺业务。

他当然也是典型的 GAY，晚年时，加州允许同性婚姻，他还和我的一个同龄朋友结了婚。

如果不是在一个社会宽容的环境下，比如洛杉矶这样的城市，这位大师绝对无法成就自己。在一个社会不宽容的环境里，比如长沙，天赋变得不重要，努力和圆滑才重要。但努力和圆滑只能造就通才，成就不了大师。

中国的教育制度是为了培养通才而设计的，想要你的孩子出类拔萃，必须家长自己来想办法，在孩子的天赋上这个基础上，搭一把努力的梯子，再加上家长帮忙选择的正确方向，自然会比同龄孩子走得更远，少走弯路。

一个不在乎兴趣和天分的家庭最终会培养一个不知道自己人生道路和热情在哪里的大学毕业生，参加工作后很可能老跳槽，耽误了老板也耽误自己。我们整个社会经济环境是不稳定的，年轻人老跳槽，创业者容易破产，很多公司的寿命都很短，因此也不能给大学生很好的发展机会去成长。

西方发达国家则相对稳定，可能大部分的美国人都是一辈子只做一两个行业，不会跳来跳去。所以，中国人去美国，看到的是整个社会很悠闲，不像中国那么焦虑和紧张，到处在插队、走后门、请客送礼、一进电梯马上就按关门按钮，要么在抢道，要么在打麻将，没几个人在看书。

宽容

我们夏令营里有过几个男孩子气的女孩，也有过女孩子气质的男孩，都是十来岁的小学生。那几个女孩对她们的妈妈很烦，因为妈妈总是要她们穿裙子，但她们喜欢穿短裤，而且她们都实在讨厌粉红色，可妈妈偏偏强行让她们穿粉红色。她们喜欢在我们乡下去疯，但妈妈总是时时刻刻在纠正她们的行为举止。

几个男孩子则落落寡欢，因为他们不喜欢和其他孩子一样疯，但又不好意思和女孩子们玩。之所以落落寡欢、心事重重，主要是担心别人笑话，说他们很娘，这话非常伤人，尤其当这话是从父母口中说出来时，会更伤人。

这几个湖南小学生都很可怜，有些事城市来的，有些是乡下孩子，他们生长在一个严重缺乏包容心的社会，这样的境遇会持续到他们成年，直到他们的内心足够强大，能够抵制社会对他们的偏见，这些还是幸运儿，对那些没这么幸运的，则可能要花一辈子的时间去舔伤口。

相对而言，中国社会对假小子基本上没有恶意，大多数人对她们的笑话不是嘲笑，甚至还有欣赏的成分，但对那些女孩子气质的小男生，则每次嘲笑都是一把刀，把他们幼小的心灵扎得鲜血直流。

其实不仅仅是对这种另类孩子没有包容心，我们的社会对其他类型的另类孩子也同样缺乏包容心，包括成绩不好的、不讲卫生的、好动的、脾气不好的。。。而这也是我们学堂不教国学的原因之一，在我的印象中，国学鼓励孝顺和圆滑，不鼓励个性与创新、包容缺陷和棱角。

设计

在美国和大多数西方国家，室内设计师是这样赚钱的：他帮你家去采购一套房子所需要的所有家具和配饰，每次采购一批，客户觉得价钱公道就支付下一笔采购款，设计师的收入来自供货商家给的佣金，一般是10-30%左右。也就是说，所有人都知道设计师是在拿回扣，但没关系。设计师哪怕没有画一张图，他的经验和品位就值这个价。有些设计师会要求客户给一些设计费，那样的话回扣比例就少一些。

绝对不会有客户会要求看设计师的文凭，或者从业执照。

如果我们从小就教育学生尊重原创，尊重设计，他就不会成为别人的跟班。坚持原创，别去迎合，你的孩子迟早会鹤立鸡群。相反，跟在人屁股后走，看不到前路，迟早会走错的。

每个孩子也都是一个设计作品，与众不同不是他的错，无人喝彩也许只是因为ta被世俗裹住了光彩。孩子也同样要坚持原创，坚持自己的特色，迟早会被人注意的。

如果你家有类似的中性孩子，欢迎今年暑假送到我们山水之间夏令营来，我们会给ta一个伸枝展叶的机会。山水学堂是美式教育理念，我们鼓励孩子们与众不同，无视别人的嘲笑和偏见，每个人都活出自己的特色。

参考阅读

今日美国文章 1

亲爱的K，

你知道吗？我们学堂的艺术课也将会很别致，我们会以乡村户外雕塑创作与环保小屋建筑为主要形式，将艺术创作与美丽乡村的使命融合在一起。山水学堂以一个个项目为载体开展综合性教学，这些户外雕塑和小房子就是我们的诸多项目之一，户外雕塑所使用的材料主要来自废品店，小房子也主要是用回收材料与泥土石灰等建成。

那些动手能力强、思辨能力弱的孩子将在这样的活动中成为主力，树立信心。

国外有很多这样的组织、艺术家、视频课程、公益组织，都是我们的好老师。比如有一个著名的 EARTHSHIP 组织，他们在世界各地用废弃轮胎、泥土、废弃玻璃瓶等建了很多不错的房子，不需要自来水，自己发电，所以非常环保，而且可以建在深山里。到时候我们可以和他们联系，邀请那些想实习的爱好者到我们这里来建一个 earthship 项目，大家一起出力，一起设计，我们有土地，有材料。还有艺术家用树枝建了非常漂亮的乡间建筑，这些我们自己都可以完成。

艺术素养一方面需要天才，另一方面也需要发现天才的伯乐。在山水学堂，我们绝对不会忽视孩子们身上的艺术气质和天分。不期望所有孩子都具有艺术细胞，几个孩子中选一个最有艺术气质的当项目主管，其他人负责配合就好了。大多数人的艺术素养是平均水平，成为艺术家没希望，也没必要强求，将来走上社会，能够发现身边的美就够了。

我们的艺术创作同样也是集中精力在一个固定时间段内完成的，不管天晴下雨都围绕这个创作开展活动，最少时间一周，保证质量，让这些作品能够成为乡村的主角。因为有时间保证，有大大小小多人参加，所以我们的作品相对都会有一定体量，比较牢固。

除了单纯美化环境的功能，我们的乡村雕塑都有主题：环保、动物保护、有机食品、保护水源等等。所以部分雕塑作品将放在乡村公路旁，服务于金井镇，成为社区文化的一部分。这样的作品创作过程制作成“纪录片”，起码对孩子们将来升学有好处。

我们的环保小屋，包括树屋、泥巴屋等，将致力于吸引城市游客到乡下来过周末，租用这些小屋可以给同学们带来一定收入。大家可以自行决定用这些收入做什么用途。

艺术不仅仅是提升人的审美能力，而且可以提升人的想象力、认知能力、社会责任感，还可以让大脑更加发达，也就是说，这是提升智力的一种方式。