Tag Archives: 洛杉矶

夏令营里那些性别错位的男孩女孩

什么是性别错位?直白一点说就是假小子女孩,以及女孩子气男孩,甚至有人会说成很娘的男孩,但那样的标签让人厌恶,我非常讨厌娘娘腔这个词,不管是说一个男孩子,还是说一个男人。虽说很多人,包括学生,说这个词的时候并没有很多恶意,但对一个男孩子的心理伤害是很可怕的,持久的。作为一个文明社会的一员,注意口德是基本规则。

如果你是家长,我的问题是,假如你的孩子属于上面这两种性别错位中的一种,你会如何反应?你是不是也和大部分中国家长一样,希望通过让父亲带儿子去打球,培养其男性气质?是不是经常纠正女儿的言行,告诉她要像个淑女的样子?

我猜大多数的母亲会说是,但大部分的中国父亲则不置可否。在这个问题上,母亲一般比父亲紧张很多,换句话说,做母亲的,更在乎外人对自己孩子的评价,而做父亲的,更倾向于自己去做评价。似乎中外都是如此。

性别错位是天生的还是后天形成的?

这其实是一个很早就有答案的问题了,但是很遗憾,中国的大部分成年人对这个话题都不感兴趣,总是侧过脸去,所以也无从知道‘答案。

其实国外科学家已经在人的下丘脑和扁桃体这两个部位找到了两个基因,确定与男性的性别错位有关。不过这两个基因是如何从父母那里遗传来的,以及为什么没有在兄弟姐妹身上发挥作用等等问题还是未知数。另外,科学家也基本上肯定了,除了基因这个主要因素,还有心理、社会学、家庭等次要因素。

与大多数国内家长的认知可能相反的是,家庭父亲角色缺位之类的心理因素并不是主要的,基因遗传才是。换一句话说,性别错位不是父母的错,更不是孩子的错,而是上帝的玩笑。

我们不应该嘲笑一个先天性的性别错位孩子,或者成年人,正如我们不应该嘲笑一个断手断脚的残疾人一样。

美国同志游行

装饰师 DECORATOR

我以前和很多国外室内设计师一起共事过,对大部分国内朋友而言,室内设计师是一个陌生的行业,因为在中国,业主都是把房子交给装修公司,和他们的设计师一起来设计,基本上不会单独和室内设计师打交道。另外,在中国,室内设计师主要负责硬装设计,家具选择窗帘地毯选择等基本上是业主自己负责。

而在西方国家,他们是精装修交房,硬装设计一般是在买房子的时候就已经完成了,也就是说,硬装设计是建筑设计公司负责的,室内设计师不需要管地板贴砖或者木地板啥的。他们的室内设计师是decorator,意思是装饰师,就是负责软装家具地毯等搭配的设计师,大部分是不会绘图也不需要绘图的,这些人对色彩、空间、质地、光线等比较敏感。

说这些一大堆干嘛?

我想说的是,在西方国家,喜欢装饰的,有天分的成功的室内设计师基本上是两种:大约三分之一是娘娘腔的男性,也就是GAY,另外三分之二是女性,基本上没有那种大大咧咧的男性DECORATOR。这个行业是男同志比例最高的。

你如果有个喜欢室内装饰,喜欢缝纫的儿子,看来对色彩和布料有天分,那么很明显他具有女性气质,长大一点也许是GAY。如果你的女儿从小就讨厌粉红色的裙子,喜欢爬树打架,可能也是个性别错位的女孩,英文叫LESBIAN。当然,大多数中国家长会立刻辩解,孩子小,心性还没有固定。。。先别这么紧张。

同性相吸的雄狮
MANDATORY CREDIT: Nicole Cambre/Rex Shutterstock. Only for use in this story. Editorial Use Only. No stock, books, advertising or merchandising without photographer’s permission Mandatory Credit: Photo by Nicole Cambre/REX/Shutterstock (5635545e) The two lions appear to affectionately nuzzle Male lions copulating, Botswana – 28 Mar 2016 FULL COPY: http://www.rexfeatures.com/nanolink/s7l4 A photographer has captured a literal gay pride on camera. Nicole Cambré, a lawyer from Brussels, snapped two male adult lions getting more than affectionate last month (March). She explains: “I saw those two male lions mating during a safari in the Lagoon area of the Kwando concession in Botswana. According to our guide they had only started their behaviour that same week. “It is the first time I have seen homosexual behaviour in lions. With the light just around sunset, it gave some spectacular images.”

实际上我的问题是,你会因为社会偏见,而要求你的儿子去学一些更男子气的技能吗?比如,要他去打篮球、踢足球?或者,你是个很开明的家长,干脆启发他朝着时装设计师或者室内软装设计师的职业前进?在你的心里,其他人的看法,比你孩子的未来更重要吗?

天赋

对于设计和艺术家这些行业来说,天赋太重要了,尤其是需要和色彩、线条、音乐、舞蹈等打交道的领域,也包括室内设计和服装设计。有天赋,又在自己喜欢的行业工作,你就可以坚持下来,天赋加上坚持,很容易成功。

我以前代理过洛杉矶一位室内设计大师威尔逊先生,他就是一位因为天份高,同时一辈子不换职业而成为顶级设计师的美国犹太人。他只读过高中,从来没有进大学学过什么设计或者美术,没有文凭,从十七岁开始就在哥哥的房产公司做样板房设计,很快成名。他甚至也不算很努力的人,因为成名早,三十来岁就已经开始给好莱坞大明星做设计了,一辈子就没缺过钱。

在美国,以住宅为主的室内设计公司规模都很小,他的公司只有他和一两个助手,办公就在自己家里,经营压力几乎等于无。自己是唯一的老板,不存在其他股东或者投资人的压力的问题。

当然,他这个级别的设计师也不会缺业务。

他当然也是典型的 GAY,晚年时,加州允许同性婚姻,他还和我的一个同龄朋友结了婚。

如果不是在一个社会宽容的环境下,比如洛杉矶这样的城市,这位大师绝对无法成就自己。在一个社会不宽容的环境里,比如长沙,天赋变得不重要,努力和圆滑才重要。但努力和圆滑只能造就通才,成就不了大师。

中国的教育制度是为了培养通才而设计的,想要你的孩子出类拔萃,必须家长自己来想办法,在孩子的天赋上这个基础上,搭一把努力的梯子,再加上家长帮忙选择的正确方向,自然会比同龄孩子走得更远,少走弯路。

一个不在乎兴趣和天分的家庭最终会培养一个不知道自己人生道路和热情在哪里的大学毕业生,参加工作后很可能老跳槽,耽误了老板也耽误自己。我们整个社会经济环境是不稳定的,年轻人老跳槽,创业者容易破产,很多公司的寿命都很短,因此也不能给大学生很好的发展机会去成长。

西方发达国家则相对稳定,可能大部分的美国人都是一辈子只做一两个行业,不会跳来跳去。所以,中国人去美国,看到的是整个社会很悠闲,不像中国那么焦虑和紧张,到处在插队、走后门、请客送礼、一进电梯马上就按关门按钮,要么在抢道,要么在打麻将,没几个人在看书。

这是一个典型的中性人。你看不出他是男还是女,有什么问题吗?

宽容

我们夏令营里有过几个男孩子气的女孩,也有过女孩子气质的男孩,都是十来岁的小学生。那几个女孩对她们的妈妈很烦,因为妈妈总是要她们穿裙子,但她们喜欢穿短裤,而且她们都实在讨厌粉红色,可妈妈偏偏强行让她们穿粉红色。她们喜欢在我们乡下去疯,但妈妈总是时时刻刻在纠正她们的行为举止。

几个男孩子则落落寡欢,因为他们不喜欢和其他孩子一样疯,但又不好意思和女孩子们玩。之所以落落寡欢、心事重重,主要是担心别人笑话,说他们很娘,这话非常伤人,尤其当这话是从父母口中说出来时,会更伤人。

这几个湖南小学生都很可怜,有些事城市来的,有些是乡下孩子,他们生长在一个严重缺乏包容心的社会,这样的境遇会持续到他们成年,直到他们的内心足够强大,能够抵制社会对他们的偏见,这些还是幸运儿,对那些没这么幸运的,则可能要花一辈子的时间去舔伤口。

相对而言,中国社会对假小子基本上没有恶意,大多数人对她们的笑话不是嘲笑,甚至还有欣赏的成分,但对那些女孩子气质的小男生,则每次嘲笑都是一把刀,把他们幼小的心灵扎得鲜血直流。

其实不仅仅是对这种另类孩子没有包容心,我们的社会对其他类型的另类孩子也同样缺乏包容心,包括成绩不好的、不讲卫生的、好动的、脾气不好的。。。而这也是我们学堂不教国学的原因之一,在我的印象中,国学鼓励孝顺和圆滑,不鼓励个性与创新、包容缺陷和棱角。

设计

在美国和大多数西方国家,室内设计师是这样赚钱的:他帮你家去采购一套房子所需要的所有家具和配饰,每次采购一批,客户觉得价钱公道就支付下一笔采购款,设计师的收入来自供货商家给的佣金,一般是10-30%左右。也就是说,所有人都知道设计师是在拿回扣,但没关系。设计师哪怕没有画一张图,他的经验和品位就值这个价。有些设计师会要求客户给一些设计费,那样的话回扣比例就少一些。

绝对不会有客户会要求看设计师的文凭,或者从业执照。

如果我们从小就教育学生尊重原创,尊重设计,他就不会成为别人的跟班。坚持原创,别去迎合,你的孩子迟早会鹤立鸡群。相反,跟在人屁股后走,看不到前路,迟早会走错的。

每个孩子也都是一个设计作品,与众不同不是他的错,无人喝彩也许只是因为ta被世俗裹住了光彩。孩子也同样要坚持原创,坚持自己的特色,迟早会被人注意的。

如果你家有类似的中性孩子,欢迎今年暑假送到我们山水之间夏令营来,我们会给ta一个伸枝展叶的机会。山水学堂是美式教育理念,我们鼓励孩子们与众不同,无视别人的嘲笑和偏见,每个人都活出自己的特色。

参考阅读

今日美国文章 1

新教育观察3. 动物属性,与不一样的英语学习方法

8月18日

1  动物属性

大部分夏令营里的孩子都比较吵闹,喜欢喊叫,总是指着别人喊“闭嘴”,而自己也不停制造噪音,让老师无法上课,这是一种典型的动物属性的表现。小毛小狗小狼小熊都会很吵,完全不顾父母的心情。

大喊大叫都是想惹人注意,避免自己处于劣势或者被老师家长忽略,这是一种原始的动物本能。教育的主要目的应该就是将动物性的“兽人”训练成为理性的“智人”,否则,在现代社会里,兽人只会被当做动物园里的怪物被人耻笑,或者劳动力市场中苦力。如果一所学校的孩子充满着喜欢喊叫的孩子,他们提供的教育要么是不合格的,要么是本末倒置的。

并不是乡村学校或者师资力量差的学校才会充满这样的学生,有些学校如果给孩子的压力过大,提供了不合时宜的教育,也会出现这样的情况。

我这次在和合家馆夏令营里就注意到:有一个大班孩子由于总是大喊大叫,嗓子都哑了。他的学校应该是比较好的,因为他的英语基础和辩论比赛时的语言表达能力都比较强,但很明显他的学校没能让他的嗓门降下来。

也就是他,总是在夏令营里对着其他同学大喝“闭嘴!”,也不管老师是不是在场。毫无疑问,老师和家长都尝试过让他不要这么吵,他自己肯定也知道,但是没有结果,因为这种性格我认为主要是基因遗传与生俱来的,需要不同一般的训练和纠正方法,而学校老师和家长大概没有给与足够的重视,去给他找那些真正专业的、不寻常的训练方法。个人认为这就是本末倒置的表现: 英语和口才其实不如如何做人重要。

再来说说小孩子的胜负心,这也同样是人作为动物的天然属性之一。动物需要占据先机才可能存活下来,对自己的能力,对身边环境的掌控程度有自信的孩子不会去计较一些小的得失,越是没自信的人越是喜欢和人比较。

如果一个学生每天都花很多时间思考未来,思考大问题,自然会开始知道轻重,不让小的得失干扰自己的思考。这也是为什么我们的辩论题相对都比较严肃的原因,我们要多引导学生想那些需要耗费很多脑力才能想通的思考题。

在属于新教育体系的和合家馆夏令营,我就注意到了两种不一样的学生表现,小邓和Jerry这两个男孩是家馆的学生,Alice是今日学堂的学生,他们三个相对来说基本上不会急切地想要证明自己更强,或者通过打压对手踩踏对手来让自己的辩论队赢。

其他学生中则不难找到这种“螃蟹”心态的辩手,他们会把几个身材有点超重的女生叫做“大妈”,或者对几个具有多动症而且英语基础不好的同学不加掩饰地嘲笑,感觉他们在学校里没有受过关于“如何做人”的教育。

和合家馆的校训是:

会读书不如会做事,

会做事不如会做人,

会做人不如会感恩。

山水之间营地暂时还没有自己的营训,作为一名自由主义者,我只是不断和学生提醒“自由、平等、博爱”。我基本上不和差生发脾气,主要是因为我坚信,所有孩子其实都是知道自己的毛病的,只是没办法控制自己,因为他们的问题大部分是娘胎里带出来的,比如说多动症。对这些孩子需要降低标准,先培养其自信。

2  英语学习方法

新教育体系内的学堂很注重语言的学习,首先是英语能力,因为今日学堂的学生瞄准的大学都是美国的,其次是重点培养学生的中文表达能力,所以他们的学生在写作和辩论方面很强。

新教育体系内的学生学英语有两个和传统教育不一样的方法,一是连续性学习,另一个是按照听说读写的顺序来学,两种教学方法的改进让人开了眼界,尤其是连续性学习这种革命性的方法,大大节省了孩子的时间精力,学习效果比传统学校好很多。

对连续性学习这个概念,用革命性这个词来形容完全不为过。这可能也是整个清一新教育体系中最大的闪光点,在这之前我从来没有听说过。什么意思?就是整个学期只学一门学科,比如说辩论、英语、戏剧表演、数学等。这种连续性的学习方法比碎片化的常规学校课程安排要高效很多。不管是孩子还是大人,做事情或者学习都不喜欢有人打岔,常规学校这种每隔一节课换一个科目的做法只是方便了学校的老师安排,对学生而言完全是浪费时间。朗朗小时候如果前一小时弹钢琴,接下来学习作曲,然后再弹钢琴,接着再去参加音乐会或者欣赏音乐,然后又回到钢琴前,你觉得这样的效果会好吗?会造就出色的钢琴家吗?

一直和学生和家长们说,他们在学校学的有百分之九十是没用的,真正有用的却没有教。举例来说,如何做饭洗衣绝对比背诵元素周期表重要,但是学校就是不教。而在新教育体系的学堂,孩子们学的都是可以用一辈子的技能,包括体能、英语和作文为主,其次是数学,基本上不花时间学物理化学历史地理政治生物等科目。

作为一名成年人,而且是个知识分子,我的生活中基本上不怎么涉及数学、物理、化学,历史地理生物也只是很浅地涉及,花几天阅读几本书,所获得的知识就足够我的生活所需了,根本不需要从初中到高中花那么多时间去学。而我同时越来越发现自己的阅读量太少,现在想静下心来读书又时间不够,只好通过手机听书在碎片化的时间里去汲取营养。要是当年在学校做学生的时候,有一门课是读书课,或者读书+写作课,该有多好!这么重要的活动,为什么学校要安排大家在课后去做呢?而且要家长们给每个孩子买一堆书,实际上根本不怎么看。学校为什么不多买点书,给孩子们轮流读?

所以,听上去很另类的一个学期只学一门知识,比起传统学校的一些奇葩做法,不知道要正常理性多少倍。

这种连续性的单一目的教学方法也给了我很大的启发,今后的夏令营课程要尽可能连续,不要太多主题和科目。一周的营期,只重点专注两三种学生的素质能力: 体能、自控能力、英语、思辨能力等,四选二或者四选三

3  听说读写 vs. 译读默背

新教育体系里,学英语的方法是按照听说读写的顺序来的,说起来好像很熟悉而顺口,实际上没那么简单。这种方法要求学生直接听英语卡通片,没有字幕,需要根据画面去猜,直接记住读音和画面动作之间的联系,就和一个英语国家的宝宝一样,这种方法不是一般孩子容易接受的,刚开始可能一头雾水,需要有点耐性才能。

我注意到有一个接受新教育学习的男生,在模仿动画视频跟读的时候,语调可以学得很像,但是不少单词读得不准,或者读错了,因为他并不知道单词的意思,那句话的意思是什么只怕也不知道,因为画面上只是一个动画角色的嘴巴在动。所以对这种英语教学方法的实际效果我是有所怀疑的。

我之前和和合家馆的其他学生用英语交流过,这次他们的夏令营里有一个叫做小邱的四年级女孩子,来自南京,英语也很好,她们的英语口语能力就有很大的不一样,小邱口齿清晰,发音准确,可以和我正常交流。相对而言,和合家馆以及其他学堂里的孩子在交流和发音清晰方面就有些不均衡,这和他们这种不管懂不懂,先听几遍的英语学习方法有关。

另外,如果孩子在今日学堂或者其他清一教育系统里的其他学堂读书,开始一两年集中精力只学英语不学其他知识,那么可以采取这种学习方法。如果你还是在传统学校学习,不以实际沟通能力为目标,看中的是考试成绩,同时学生还是采取碎片化的学习方式,那么这种学习方式恐怕并不适合你。

我个人学英语的经验还是传统的,先大量做翻译: 国外新闻网站、童话故事等等,然后尝试把这些新闻都读出来,对单词和语法加深印象,再开始尝试默写,一次一句,这样基本上语法单词都记熟了,最后是背诵,提升口语能力和听力。对,背英语可以提升听力。

的确,这就是死记硬背,对于一部分依靠课堂和老师的学生来说,这样的死记硬背自学其实更好。可以这么说,在理解的基础上背诵英语是非常好的学习方法,不管是对大人还是孩子,初级英语学习者还是高级学习者。

后来参加工作几年后,由于我不喜欢大学所学的专业,决定自学英语,这时候采取的学习方法是以沟通为主,因为当时已经有了互联网,我可以凭借自己在学校的英语水平,去国外交友网站认识新朋友,探索那个我没有能力触摸的西方世界。这种方法效果很好,个人认为比听说读写和译读默背更有效率,只是事先需要有一定的英语基础,现在的手机上和部分高级电话手表上都有这种及时翻译的应用,结合起来,小学生就可以和国外小朋友做笔友了。

去哪里找这样的笔友呢?这个最好是去Facebook 和 Twitter 这样的大型社交平台,需要家长帮助孩子翻墙出去。如果你希望指导,可以加我的微信 18974824900,请注明想咨询翻墙和国际笔友。