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儿童英语启蒙课示范:喜鹊的归来 RETURN OF THE magpies

儿童英语启蒙课示范:喜鹊的归来 RETURN OF THE magpies

OK, that is the end of this class. 儿童英语启蒙课示范:喜鹊的归来 RETURN OF THE magpies。

本节课关键词:鸟、生态、环境、家园

早上好 good morning,同学们 children,

昨天晚上睡得好吗 Did you have a good sleep last night?

今天 today 我们来讲一讲 we are going to talk about 天上的鸟 the birds in the sky。你能告诉我 can you tell me,你认识几种鸟吗 how many bird species you know about?

请描述一下 please describe,描述就是 to describe is 说一说 to talk about 这些鸟长什么样子 what the birds look like,叫声是什么样子的 what their singing is like,什么颜色 what colors 等等 etc.。

好的OK,请问 may I ask,你们知道喜鹊长什么样吗 do you know what magpie look like?

不知道 You don’t know?我们现在就出去找一找它们吧 well, let’s go out and look for them。罗老师知道 Teacher Luo knows 我们学堂附近 near our school 的河堤上 on the river bank 就有一个喜鹊窝 there is a magpie nest。

大家看everybody, look,那长长的一条直直的公路 that long and straight road,就是河堤 is the river bank。

再来看那边 And look at that direction,有一棵大树 there is a big tree,抬头看 look up,树上有一个黑黑的东西 there is something dark,那就是喜鹊的窝 that is the magpie’s nest。

喜鹊在枝头

为什么 why 喜鹊要在树上建一个窝呢 would the magpie build a nest in the tree?请你来说说看 can you tell us about your opinion?

为什么鸟儿都有一个窝呢 Why do all birds have nests?

我们到树底下去Let’s go under the tree,走近一些看 get closer。大家猜一猜 Now guess,这个黑乎乎的窝是用什么做成的 what is this dark nest made of?

对了 right,是树枝 they are sticks,里面是空的 it is empty inside,和这个瓶子一样 just like this bottle,里面是空的 empty,喜鹊晚上就在里面睡觉 the magpie sleeps in it at night,喜鹊妈妈 the magpie mom 在里面下蛋 lay eggs in it、孵蛋 hatch。小喜鹊从蛋里面出来之后 Once the baby bird is hatched,因为有了这个窝 because of this nest,就没有那么冷 it won’t be that cold,下雨的时候 when it rains ,也不会把身上淋湿 they won’t get wet all over。淋湿了要感冒的 You get cold when you are wet。

你们知道吗 do you know?在三年前 three years ago,我们这里是没有喜鹊这种鸟的 there were no such bird as magpie in this area。因为 because,以前 before 我们当地的农民 the local peasents 在稻田里撒了很多有毒的农药 used too much poisonous pesticides in the paddy fields,本来是想 their intention was 杀死那些稻田里的害虫的 to kill the pests in the paddy fields,结果 at the end 连同这些可怜的鸟儿都被杀死了 the poor birds were also killed。

你们知道什么是农药吗?Do you know what pesticide is?

我们现在去稻田周围 let’s go around the paddy fields,还有小溪边 and along the creek 找一找 to look,也许 maybe 可以找到这些农药瓶子 we will be able to find the pesticide bottles 和袋子 and bags,找到之后 when we found it,我们把它们烧掉 we will burn them,因为它们会毒死鸟儿 because they will poison the birds,还有土地里的蚯蚓 and the worms in the soil。

来吧 come。

你们看 look,这就是农药袋子 this is a pesticide bag,一个 one,两个 two。。。我们现在把它们烧掉 let’s burn it。

现在 nowadays 人们用农药没那么多 people do not use that much pesticides,所以这些鸟儿又回来了 so the birds returned。

它们为什么要回来呢?why do they return?

你说对了 you are right,因为它们的祖先生活在这里 because their ancestors used to live here,这里是它们的家园 this is their home。

但是 but,因为我们的环境 because our environment 已经被破坏了 has been damaged,现在的喜鹊没有以前那么多 we do not have as many magpies anymore,没有以前那么快乐了 and they do not look as happy as before,它们很害怕 they look scared。

很多其他的鸟儿 many other species of birds 再也没有回来 have never returned。

所以 so,我们以后来自己种一些水稻 why don’t we grow some rice ourselves,里面一点农药都不打 and we won’t spray any pesticides,让这些喜鹊不被毒死 so these magpies will not be poisoned,好不好 shall we?

现在 now,我们就脱掉鞋子 let’s take off our shoes,去稻田里走一走 walk in the paddy field。

[营地活动] 山水之间冬夏令营学生辩论赛如何组织

[营地活动] 山水之间冬夏令营学生辩论赛如何组织

OK, that is the end of this class. [营地活动] 山水之间冬夏令营学生辩论赛如何组织。

从2017年起,山水之间冬夏令营都会基本上每天晚上八点都举行一场辩论赛,很受家长学生的欢迎,因为大多数同学平时都没有这样的机会上场辩论,没有老师去培养他们的口才和逻辑思维、批判性思维,收获很大,所以我们现在想将辩论赛搬到网上,让更多孩子能加入到这个有益的活动中来。

山水之间夏令营为什么要经常举行辩论?

  1. 在一种集体游戏的紧张氛围之中,可以集中注意力去获取知识和信息。
  2. 辩论可以训练学生凡事都从正反两个角度去思考问题,而不是一条道走到黑。
  3. 可以拓宽大家的思维视野,提升写作能力,和口才。
  4. 辩论可以让学生注意到自己的言行举止的问题,养成不插话、耐心听别人说完的风度,
  5. 学会以理服人,
  6. 养成集体配合的意识,给对方和本方队友说话的机会。

辩论赛参与者的角色

主持:可以选择一位助手,当记分员,或者协助管理现场纪律。

辩手:三年级以上学生。辅导员和志愿者、助教也要加入辩论队伍一方,引导辩论的方向,进行示范。

观众:一二年级小学生当观众,当计时员,执行主持人的处罚措施,学习哥哥姐姐和辅导员的逻辑和风度。

裁判/点评嘉宾:陪读家长。

教练:营地辅导员,默认是罗老师。

辩论地点:默认在每天晚上八点开始,九点结束。

营长和主持的职责分工

  1. 每天晚上睡觉前,由新上任的第二天的营长,选定一名对辩论赛很有热情而且比较成熟稳重的学生当第二天的辩论赛主持,并且营长、副营长要与主持一起确定第二天的辩题
  2. 第二天早饭前后,新上任的主持人以抽签方式确定两个阵营的成员,谁是正方谁是反方要到辩论赛开始之后,由双方的一辩来石头剪刀布确定。
  3. 主持人在早饭前后,邀请老师和家长一起来参加辩论,形成混合编队,并根据双方的实力,将大人配进两个队伍,以便平衡双方的实力。这两项工作在每天早餐之前确定,这样双方队员可以在白天讨论、分工、写辩词。
  4. 主持人看到辩论过程中如果有人使用脏话,或者侮辱人的身体语言,要及时打断,提出警告,提醒裁判扣分;

如何分工

每一队的所有成员集体选举一位实力最强的学生当一辩,ta也是队长,队长负责组织白天本辩论队的准备工作,还要负责写开场陈词。最后一位辩手负责撰写总结词,其他人负责准备各种素材、数据、名人观点、相应的新闻故事等。不上场的低年级学生和家长负责用手机给双方计时,并且安排专人负责给辩论拍照;

辩论过程

  1. 主持人介绍辩论双方的成员,确认辩论规则,以及双方总的辩论时间,默认各15分钟;
  2. 双方队长石头剪刀布,决定谁是正反谁是反方。不提前确定正方反方,是让双方在准备阶段都必须站在两个不同的角度去思考问题。
  3. 双方一辩轮流讲开场词,由抽到正方的辩论队开始。
  4. 主持人提醒所有队员准备好纸笔,听到对方出问题时,马上记下来。
  5. 除了大家第一轮的发言每人是两分钟,之后都是每人最多一分钟。我们的规则相比正规辩论简单很多。
  6. 第二轮是交叉提问环节。之后都是轮流发言。
  7. 等辩论快结束时,主持人提醒双方终止所有的争辩,最后的辩手各自做总结。
  8. 主持人做总结,点评嘉宾发言,选出一位最佳辩手,评出获胜一方。
  9. 主持人、点评嘉宾、最佳辩手、获胜一方所有人,奖励每人一只冰激凌,如果冰箱里没有,主持人应该提前去采购好,找罗老师报销。

基本规矩

  • 大家都尽量站起来发言,表示对所有其他人的尊重。
  • 每次一方只能有一个人发言,默认是按照顺序来,其他人可以通过耳语或者写提示的方式将自己的话说给准备发言的本方队友。
  • 参加辩论赛之前,营长和主持人要检查所有人写的辩词,​没有写辩词不能上场辩论,只能当观众;
  • 站起来发言时,超过十秒钟说不出话来就坐下,让下一位​队友来说;
  • 如果轮到自己发言时,没话可说,可以 说一声 pass ​让下一位队友来辩。​

评分标准

说服力文雅用词肢体语言条理清晰团队整体配合不罗嗦幽默证据充足
0.30.10.0750.20.10.050.0750.1
        

10分制记在上面空格内。然后点评嘉宾 计算总分。

辩论用语示范

对方辩友刚才表现很可爱,lovely,可惜还是出现了逻辑错误,因为ta说。。。事实不是这样的。。。;

多谢对方辩友纠正我方的一个失误,现在我想重新表述一下我方的观点。。。

对方口口声声。。。,实际情况是这样吗?不对,请看我举出的事实:。。。

今天的辩论很精彩,我注意到对方好像有些兴奋过了头,从而词不达意,ta 竟然说。。。我方不赞同这种观点。。。

这位辩友今天真是很为己方卖力,您这个观点已经说过好几次了,再重复真的没必要,因为你的理论一直没有能够回答这个问题:。。。

各位辩友,主持人先生,各位裁判,我方一直坚持。。。而对方认为。。。,那好,让我现在来比较一下。。。

孔子云。。。意思是说。。。请问对方对此如何解释?

在很久很久以前。。。。这个寓言故事告诉我们。。。

容易犯的错误

发现对方的错误不要急着反驳,等对方说完坐下,轮到自己说再去反驳;重要的是阐述自己这方的观点,对方的错误裁判组自然会注意到。

常见的辩题示范

—–

正方:气候变化问题应该主要由西方发达国家买单,中国这样的发展中国家要少承担责任;反方:气候变化是一个全球性的紧迫问题,中国是全球最大的污染大国,应该承担主要责任;

——-

正方:历史是由老百姓书写的;反方:历史是由少数精英书写的;

——

正方:中国应该多建设超级大都市;反方:中国应该多建设中小城市;

——

正方:学生应该以高考为目前最重要的目标,其他兴趣爱好等都是以后的事;反方:高考只是人生的一个节点,并不能决定最终的成功和幸福,素质教育才是我们要重视的;

——

正方:盗版在任何时候都是可耻的;反方:有时候盗版是应该鼓励和容许的;

——

正方:气候变化是可逆的;反方:气候变化是不可逆的;

——-

正方:中国整体上有着比美国更优越的制度体系和人文素质;反方:美国的社会体系和人文素质比中国要优越;

  • 人工智能会成为人类的朋友,还是敌人?(这样的终极问题不仅仅是一个科技问题,也是哲学。)
  • 一个人最终走向成功还是失败,主要是社会与家庭环境的影响,还是自身的因素?
  • 对一个国家和民族来说,法律和宪政更重要?还是领袖的作用更重要?
辩论

澳洲丛林大火,为动物祈祷🙏 | 3分钟刷牙英语

森林 = forest; 森林大火 = bushfire;为谁祈祷 = pray for;

Pray 祈祷 for Australia 为澳大利亚, pray 祈祷 for the animals 为那些动物 trapped 被困住 in the bushfire 在森林大火中的 .

和美国加州一样,澳大利亚大部分地区也是很干旱的,容易引发森林大火。由于面积很大,而他们这个国家人口稀少,森林消防员不多,所以扑灭这样的森林大火不是一件容易的事。

请尝试用 pray for 造一个句子,一半中文一半英文也可以。

大象、狮子与金井山中的麂子

下面这张照片上有一个主角,是这只非洲大象,还有两个配角,分别是母狮子,和它的孩子,就是那只害怕得蜷缩在象牙上的小狮子。照片拍摄的时候,非洲的草原非常炎热,小狮子本来随着母亲前行,可能是去寻找水源,但是实在无法忍受这条土路上的热浪,无法前行。住在农村的成年人可能还有记忆,由于太阳的暴晒,越是靠近地面的气温越高,我们小时候还记得,三伏天的时候,土路可能会晒得发烫,而且小腿感觉比身上更热。非洲夏天气温比我们湖南更高,所以身材矮小的小狮子穿过土路的时候可能会根本无法呼吸。

狮子 大象互相帮助

这时候同样想穿越这条道路的象群🐘🐘🐘也来到了这里,其中一只大象见到小狮子踯躅不前,不用和母狮子交流就明白了怎么回事,用她的鼻子卷起小狮子,放在自己的象牙上,带着小宝贝穿过了这条道路。由于有大象的大脑袋作为遮挡,小象虽然害怕,但非常安全。

同样觉得不可思议的是这只母狮子🦁,根据我们看电视纪录片的经验,母狮子是不会轻易将自己的宝贝交给其他物种的,在很多情况下,其他的物种,比如水牛可能会对小狮子发起攻击。而且狮群偶尔好像还会攻击小象,它们之间并不是时代友好的关系。

可是在这张照片上,母狮子和大象🐘好像就是生活在我们大坡岭村多年的老邻居一样,走路目不斜视,生活中遇到困难互相信任,互相扶持。

这让我们意识到,非洲大草原上,除了每天上演的猎杀和埋伏,也有自然而然的关怀和照应。当然,我并不知道这是不是一只母象,只是凭感觉,也许你是动物学家,或者你通过查阅电脑和百度,发现这其实是一只有幽默感的公象,如果是这样,麻烦给我们留言,也给天下做爹的挣点面子 🙁

其实像这样关怀弱小的故事,每天都在不同的地方上演,包括我们长沙,包括我们金井农村。

不管您在哪里,欢迎加入我们的义工组织,一起来关心爱护我们金井大山中的一种神秘的稀有小动物,叫做麂子,这是一种野生小鹿🦌,性格急躁,很珍贵。我们经常看到有猎人通过陷阱和猎枪捕杀它们,然后高价出售。希望我们都能采取行动,制止这种行为,为我们的子孙后代留下一个具有生物多样性的,不同物种之间能够互相关爱的环境。

捐款请扫描或者长按下面的二维码,一块钱就够了。用这些钱做些什么呢?长按图片就会看到。我们每次花钱都会在这个网站上以及微信群里公布明细。募捐过后请添加罗老师微信号 18974824900,我们会将你拉入公益组织群。

参考阅读 金井大山中的麂子