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白狐的故事 【山水故事会 S1-1】【幼儿英语启蒙 】【双语课程7】

前言 PREWORDS

小朋友们,现在是我们的山水故事会的时间 inMountains Story Hour,大家看看自己的手表,【】同学,你能告诉我,现在是【】点【】分吗?手表 watch,时间 time。

好的,你知道如何设置闹钟吗?set your clock

不错,我们以后星期一到星期五的下午,这个时间点,都会坐在一起,听罗老师我讲我们这个叫做大坡岭的村庄,和以前叫做尊阳的古镇的故事。今天,我们来讲一讲白狐的故事 THE STORY OF WHITE FOX。故事 STORY。

故事 THE STORY

有一年夏令营的晚上,我带着几个小朋友,还有白狐,在对面九溪寺的后山上,那个地藏王菩萨前的平台上野营。野营的意思就是晚上睡在野外,睡在帐篷里,那天晚上,星光闪烁,凉风习习,孩子们都钻进罗老师和白狐的帐篷,听她讲了一个她自己的故事。

白狐和我们说,她救过一只鸟。

这是一种长腿长脖子的白色大鸟,叫做白鹭,经常在我们学堂门前的稻田里上下翻飞,有时候会在水沟里吃田螺和小虾。

我们山水学堂的海棠苑里就有这么一条水沟,老师和同学们在里面养了罗非鱼、锦鲤、鲫鱼、鲤鱼,和龙虾,另外还有不少田螺。有一天,白狐在草丛里找一只躲起来的大花猫,忽然听到不远处有凄惨的鸟叫声,她竖起耳朵仔细听,很快找到了那只在水沟里扑腾着翅膀,喉咙里发出嘶哑惨叫的白色大鸟。

白狐看到扑腾着翅膀的大鸟,就赶紧跑了过去,发现原来是一条黑色乌梢蛇,咬住了白鹭的翅膀,黑蛇的尾巴缠在海棠树上,身子探出去,就这样,咬住了大鸟的翅膀,正在把受伤的白鹭从水里往岸上拖。白狐喜欢白鹭,因为它们是这个村庄里唯一和自己一样全身雪白的居民。惨叫的白鹭虽然看上去挺高大的,但实际上没什么力气,她不断用长长的喙去啄乌梢蛇,但它就是不松口,白鹭又用嘴巴去咬,但力气不够,对乌梢蛇没有什么威胁。

白狐想也没想,汪地叫了一声就直接扑上去,咬住了缠在树上的大乌梢蛇的身子,用力拖拉,想把蛇从海棠树上扯开。但这条蛇很大很粗,她根本扯不动,白狐改变了策略,她开始用力咬,大蛇忍受不住疼痛,开始迅速缠住白狐的脖子,用力缠绕,白狐感到自己无法呼吸了,松开了嘴,用两条前腿拼命撕拉又粗又壮的黑蛇,正当她快要昏死过去时,她的爪子碰到了蛇的嘴巴,它于是使劲扒蛇的嘴巴,终于使得蛇松开了嘴,大鸟挣脱了。

白鹭终于站了起来,上了水岸,开始拼命啄蛇的眼睛,大黑蛇高高地昂起头,好几次朝白鹭发起攻击,都被她躲开了。白狐还在努力地用爪子扒拉蛇的身子,最终,这条大乌梢蛇因为抵不住白蛇和白鹭的双重攻击,松开了白狐,钻到草丛里,溜走了。

你是不是不相信狗会讲话?其实,大多数动物都会说话,但是只有它们同类能够听得懂,狗也是,它们自己会交谈,有些狗和其他动物之间也可以简单地对话。我们人一般是不懂动物的语言的,但也有极少数人可以,罗老师我听不懂其他动物的语言,但是可以听得懂白狐的语言,明白她的眼神。

还有那天晚上一起露营的几个六岁小朋友中,有一个小女孩可以听得懂白狐的每一句话,其他人,包括罗老师,可以听得懂一部分。

白鹭得救了,但是也中毒了,乌梢蛇一走,她就瘫倒在了地上。

白狐从白鹭的翅膀上嗅到了中毒的气息,一时间六神无主,围着地上羽毛凌乱的大鸟打圈,时不时地叫几声,希望找到人来帮忙救命,但是没有人来。

她发现,自己刚才在追逐的那只大花猫这会儿已经窜上了银杏树,盯着这边的动静,白狐知道,这只饥饿的野猫肯定是想吃掉这只受伤的鸟,她经常带着自己的孩子跑到学堂里去,偷吃属于白狐的食物。

然后白狐还留意到,草丛里不知道什么出现了几只鬼鬼祟祟的黄鼠狼,它们肯定也是听到了受伤的白鹭的惨叫,或者是刚才白狐自己的叫声,才过来的,要是白狐离开这里,这几只黄鼠狼肯定也会把鸟吃掉。

怎么办呢?

最后白狐决定叼着白鹭去找她的主人,也就是罗老师我。因为鸟的脖子和腿都很长,而白狐是个小个子女孩,在海棠苑的草丛里走得跌跌撞撞的,白鹭时不时地扑打着大翅膀,想站起来,但很快就栽倒了。

几只黄鼠狼看见吃不到鸟肉,就无声无息地消失在了草丛里,那只大花猫也不知道跑到哪里去了。白狐拖着大鸟往后退,累得气喘嘘嘘的。白鹭的双眼已经闭上了,很快就要死去。

白狐停下来吐着舌头快速喘气,这里离主人的书房还有很远的距离,再不抓紧走,这只可怜的鸟就要死了。正要拖着她往前走时,忽然听到草丛里传来一个细小的声音:“你等一下!”

白狐回头一看,是一只小个子黄鼠狼从旁边的草丛里探出头来,他对白狐说:“我可以救她。”

白狐看了他一眼,说:“我不相信你。你们是黄鼠狼,别以为我不知道。”

“是真的。我们家经常和蛇打架,有时候被蛇咬了,我们就去找草药,那些草药我都认识。”小个子 黄鼠狼说。

这倒是真的,白狐心想,于是她又问:“你要是把这只鸟吃了怎么办?”

黄鼠狼说:“我的妈妈和哥哥姐姐们想吃她,但我不会吃她的,我想救她。”

“为什么你要救她?”白狐问。

“我觉得你们两个好勇敢,我想和你们做朋友。” 那只黄鼠狼说完,慢慢地朝着白狐和白鹭走了过来。

他的个子很小,和一只小猫一样大,白狐发现,他只有三条腿,一条后腿没有了。

本来垂死的大鸟白鹭闻到了黄鼠狼的气息,闭上的眼睛猛地睁开,抬起脖子四处张望,有气无力地发出一声惊恐的叫声,然后脑袋就掉到了地上,嘴巴微微张开,看上去是被吓死了。

白狐赶紧用爪子扒拉着鸟的身体和脖子,软绵绵的一点动静也没有,心里很难过,正准备责骂那只黄鼠狼时,只见他已经跑到了鸟的身旁,嘴巴里在嚼着什么东西,白狐瞪大了眼睛,以为他要吃鸟了,朝他愤怒地大叫。

没想到黄鼠狼从嘴巴里吐出来一些黏糊糊的青草叶子,糊在被大黑蛇咬伤的伤口处,然后又快速地下到水沟底,盯着水面仔细看。

“你在干什么?” 白狐满眼狐疑。

“我在找一种的虫子。” 小黄鼠狼说。

“为什么?”

“待会儿你就知道了。”

白狐看见黄鼠狼半天没有动静,只好又回到大鸟的身旁,嗅了嗅鸟的嘴巴,看见她的胸口和肚子还在起伏,松了一口气,没想到,还真的有会救命的黄鼠狼。

这时候是中午,学堂里的学生老师都在睡觉,大坡岭村庄里很少有人骑车出来,蓝天白云下,偶尔有几只鸟儿飞过,整个海棠苑里很安静。海棠树丛里有一些胆小而灵巧的鸟儿在树枝间跳跃,叽叽喳喳聊天,完全没有理会这边的生死大战。

过了一会儿,黄鼠狼从水沟里爬了上来,他的嘴巴里叼着一只扭动着的恶心的虫子,来到大鸟的身旁。

“快,帮我拔毛。”黄鼠狼对白狐说。

“啊?”

“就这样。”黄鼠狼把那只恶心的湿漉漉的虫子吐到地上,然后开始用嘴巴给鸟翅膀伤口周围拔羽毛,很快满嘴都是白毛。“快,你来。我要去再捉几只蚂蟥。”说完,黄鼠狼一蹦一跳地很快又下到了水沟里。

白狐是个四岁的女孩,平时很少下水,第一次注意到这种叫做蚂蟥的,在泥地上像蚯蚓那样蠕动的虫子,她凑上去嗅了嗅,有一种淡淡的血腥气。

“快点开始拔毛。”黄鼠狼没听到动静,在水沟里焦急地喊。

好吧,从小吃狗粮和剩饭剩菜长大,从来没有给任何动物拔过毛的白狐开始清理翅膀伤口周围的羽毛,很快拔了个干净,没想到自己做这个还挺利索的,白姑娘有些纳闷,又有些激动,朝着水沟里叫了两声。

不一会儿,黄鼠狼又叼了两只蚂蟥上来了,他将伤口周围肿胀变色的皮肤舔了几下,然后把三只蚂蟥放了上去,找了一些苔藓盖上。

看着白狐疑惑的眼神,黄鼠狼说:“这几只蚂蟥会将中毒的血液吸出来的。每次我几个哥哥姐姐被蛇咬伤,我妈就这样做。”说完,溜到水沟里,很快又上来,吐了一口水在那些青苔上。

黄鼠狼告诉白狐,他是家里最小的孩子,上面有两个哥哥一个姐姐,他一直长得比较瘦小,跟着一家子出去学习打猎老是掉在后面,还总是神不守舍,经常空手而归,青蛙都没抓到过一只,老是被哥哥姐姐耻笑。

有一次,妈妈让大哥带着他出去学习打猎,不小心被河边草丛里一只凶猛的巴西龟咬住了后腿,死都不松开,要往水里拖,最后大哥只好把弟弟的腿给咬断,才避免了被淹死然后被巴西龟吃掉的命运。

从那以后,他少了一条腿,再也没办法打猎了,就天天在家里守着,等着哥哥姐姐和妈妈带虫子和青蛙回来,喂活他。每次家人打猎回来,他要负责给他们疗伤,舔干净他们的皮毛,一边忍受哥哥姐姐们的嘲笑。今天看到白狐和白鹭这么勇敢,战胜了那条大黑蛇,而且互相帮助,救了对方的命,他很羡慕。

正当他们越聊越轻松时,附近传来了声音,是人类孩子们的笑声。

“我知道,你们学堂里的学生要踢球了,唉,你不知道,我多想上去和他们一起踢球,可惜我只有三条腿,他们看见了我肯定会打死我的。”三条腿黄鼠狼说,“我看见你和他们踢过球,好羡慕你,他们都喜欢你。”

白狐一直安安静静地听着,没想到这只瘦瘦小小的看上去沉默寡言的黄鼠狼说起话里滔滔不绝,心里有很多疑问,但又一直没有机会插嘴,这会儿学堂学生的出现,让他有机会问了一句话:“你叫什么名字啊?”

“我以前没有名字,现在家里人都叫我三条腿。”黄鼠狼说完眼神黯淡了下去。“我要走了,要是那些孩子看到我和这些鸟毛在一起,肯定以为我偷了你们家的鸡,下次看到我们就会打死我的。”

“好吧。。。”白狐有些难过。

黄鼠狼三条腿揭开鸟翅膀上的湿漉漉的青苔看了看,然后又盖上,说:“要是这三只蚂蟥喝饱了血,你就再去捉几只来,让它们把有毒的黑血都吸掉。”

白狐很害怕那些恶心丑陋还会吸血的蚂蟥,不敢应声。

“那,我走了,再不回去,我妈要是看到我和你在一起,肯定会打我的屁股。” 三条腿说完就钻进草丛里,悉悉索索地消失了。

后来,白狐不吃不喝,守在这只白鹭的旁边,晚上也睡在草丛里,她不敢去水里捉蚂蟥,有担心大鸟死去,只好一直等着。一直到第三天,这只白鹭终于醒过来了,而且站了起来。白狐和三条腿黄鼠狼把美丽的大鸟救活了。

白狐是一个乡下姑娘,她从来不用狗链子牵着的,对这个村庄和小镇都很熟悉,所以第一天不见了她,罗老师和同学们没有在意,因为白狐在古镇老街上有几个朋友,在九溪寺也有一个,经常会在外面玩半天,甚至玩一整天。第二天还没有见到她回来,大家就分头去附近找,以为被偷狗的坏人带走了。

白狐为了保护这只受伤的大鸟,即使听到了主人和同学们在旁边的路上叫她的名字,也一声不吭地躺在鸟的身边,要是主人和那些孩子看到这只鸟,肯定会把鸟吓死。

晚上凉,白狐还会将鸟儿搂在自己的怀里,给她温暖,不让她冻着。她不能离开这个受伤的朋友,因为黄鼠狼家族和那只大花猫都很想吃掉她。

等到第三天,白鹭醒过来之后,明白了是白狐救了自己的命,就伸开自己宽大的翅膀,把白狐抱在了自己小小的胸口前,她们从此就成为了非常好的朋友。

尾声 END OF STORY

小朋友们,你们知道为什么罗老师早上总是起来得很早,从来不睡懒觉吗?

因为后来白狐把这个故事说给我们听之后,我就在屋顶上最高处,一个除了我之外没人知道的神秘小房间里,堆了很多干草,给疗伤的白鹭做了一个窝,每天给她喂小鱼小虾和田螺。后来她康复了之后,也一直呆在上面,没有回到山林里。那个地方小孩子上不去,大孩子即使上去了也找不到神秘房间的入口,找到了入口也进不去,因为入口很小,这样白鹭就会很安全。

因为学生里总会有很多不爱护动物的孩子,所以我总是在早上,同学们还在睡觉的时候,抱着白狐,到白鹭的家里去,让她和好朋友白鹭一起玩,说说话。

没想到,后来,这个堆满了干草的小房间里又来了一些其他的鸟儿安家,它们衔来了大大小小的干树枝、干草、羽毛,做了很多窝,它们都和白狐成了好朋友。我给这个神秘的小房间取了个名字,叫做鸟语林,她们在这里不用担心风吹雨打,没有蛇爬到楼顶来吃鸟蛋和小鸟,也没有不爱护动物的捣蛋小孩来破坏,它们下了很多鸟蛋,温暖的繁殖季节里,经常有小鸟孵出来,每次亲鸟回巢,雏鸟们就仰着脖子唧唧喳喳地叫,很热闹。

你们想上去看看吗?

现在还不行,现在只有白狐是这些鸟儿唯一信任的朋友,我们都不是,包括罗老师我。

那什么样的学生会被鸟儿信任呢?

对动物最友好的,保护我们的环境的,不吃垃圾食品,不乱扔垃圾的那个小朋友,才会被这些鸟儿接纳,进入它们的世界。

来,我们现在去院子外面,看到了吗?屋顶上那个最高的塔,里面就藏着我们的鸟世界,以后我们有剩饭,或者在菜园里挖土的时候抓到了那种胖乎乎的地蚕,那是一种害虫,就可以放到塔下面的阳光房里,给他们吃。

但是不要尝试去爬那个塔,因为没有人找得到入口,而且入口很小,只有白狐这么小的狗才可以钻进去。要是谁不遵守我们学堂的规矩,不爱护这个鸟语林,把鸟儿都吓跑了,那就要接受所有同学老师的处罚的,OK?

我们现在来一起写一个保证书,好不好?

讨论 DISCUSSION

1

大家都知道了,罗老师怀里的这只可爱的狗狗就是白狐,为什么叫白狐呢?因为她长得像一只白色的狐狸。白狐是我们山水学堂的三个主人之一。

谁能告诉我,学堂里哪几个人是主人呢?

好,谢谢回答,第一个主人是金奶奶,她是这栋房子的主人,也叫房东,第二个是罗老师我,山水学堂的堂主,我也是房东,第三个就是白狐,她是罗老师的宝贝,也是山水学堂的动物管家婆,每次有陌生人在门外,她都会发出警惕的低声吠叫。

大家是这里的客人,请象对待主人罗老师一样对待白狐。

2

为什么你们这些学生不是这栋房子的主人呢?谁能告诉我?

对,因为你们的家不在这里。如果大家也像罗老师和金奶奶一样每天都在维护这栋大房子,做卫生、维修设施、种花种菜、照顾这里的其他人和动物植物,那你们也就成了这里的主人了。

3

白狐在你们走进我们山水学堂的大门之前,就已经生活在这个村庄里了,她本来是一直出生在湖南衡阳市的宠物狗,后来在一个宠物商店被卖给了一个大学生,大学生毕业之后,把白狐带到了我们大坡岭村,他的老家,于是白狐开始在我们村子里的邻居家里生活,后来又被寄养在镇上,再后来,大学生的父母没时间养她,差点决定把她扔掉,就被罗老师收养了。

那现在我想听听大家的意见,为什么原来的主人会把这么可爱的狗狗给扔掉呢?

4

罗老师小的时候,也生活在这个村子里,那时候外面到处是鸟儿的鸣叫,树上、电线上,到处在开鸟儿讨论会一样,但是现在它们很少了,大部分都被稻田里和蔬菜地里的农药害死了。稻田里的白鹭很美丽,但和其他的鸟儿比如喜鹊一样,很少鸣叫,可能是因为农药把它们的嗓子破坏了吧。

我有一个问题问你们,为什么人们要使用农药呢?

单词短语 WORDS & PHRASES

来学习几个英语单词和短语:

white fox 白色的狐狸;white bird 白色的鸟;white cat 白色的猫;white dog 白色的狗;

friend 朋友;friendship 友情;friendly 友好的;

I 我;me 我;my 我的;mine 我的;

造句 MAKE SENTENCES

请今天的班长带领大家用上面的这些单词短语各自造一个句,中文里面有英文也可以。

请班长再带领大家用下面的词汇分别造一个句子。

稻田、友谊、环境

请每个同学造一个长句子,要有上面这三个词汇。

后续行动 ACTION

讲完这个故事,我们出去找一找这种叫做白鹭的大鸟,并且把它们画在画板上好不?

走吧,带上自己的画板和画笔,每人搬个小板凳,换好鞋子。