大部分学生可能都没有过

打工挣饭钱

的经历，这会涉及到沟通能力、观察能力、自我管理能力，给学生的提升是显而易见的。
在什么地方打工？一般是当我们的活动地点位于城镇街区的时候，比如帮餐馆、商铺打工等等。大孩子单独行动，小孩子两人一组，大人在附近观望守候。午餐学生要自己挣钱解决，如果没有人愿意请某个学生打工，那午餐就不能吃了。

我们的孩子如今普遍都生活优渥，偶尔让这个年龄段的孩子体验一下“生存的艰辛”，让他们了解金钱的来之不易，生活中不同阶层的生活现状，是我们设计这个营地环节的目的，让我们的孩子“食烟火、知疾苦、懂感恩”。